【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是：生物體內(nèi)（ ）

A. 蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性

B. DNA分子的多樣性和特異性

C. 氨基酸種類的多樣性和特異性

D. 化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的直接原因，A錯(cuò)誤；DNA分子的多樣性能決定生物的多樣性，DNA分子的特異性能決定生物的特異性，B正確；氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質(zhì)多樣性和特異性的原因之一，C錯(cuò)誤；化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性和特異性的原因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲曲線表示在溫室內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，溫度為25℃（此溫度是該作物光合作用的最適溫度）時(shí)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系。圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度小于B時(shí)，增大光合速率的主要措施是_____；當(dāng)光照強(qiáng)度大于B并且小于C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要外界因素是_____。

（2）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中B點(diǎn)將向_____移動(dòng)。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____。

（4）為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來(lái)自兩個(gè)獨(dú)立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過(guò)突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的

A. 若a、c不釋放遞質(zhì)，則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù)

B. 若a釋放遞質(zhì)，則N內(nèi)會(huì)檢測(cè)到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C. 若c釋放遞質(zhì)，則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)

D. 若a、c同時(shí)釋放遞質(zhì)，N的膜電位會(huì)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者將乳腺細(xì)胞（M）誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞（Me），如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況，其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 數(shù)據(jù)顯示，Me對(duì)葡萄糖的攝取能力低于M

B. Me細(xì)胞膜上糖蛋白會(huì)增加，其根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降

C. M對(duì)該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，有氧呼吸第三階段受到直接影響

D. 若Me進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M培養(yǎng)液中酒精含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?/span>4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.正常情況下四種細(xì)胞在b→a期間可發(fā)生染色體數(shù)目變化

B.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

C.圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

D.觀察有絲分裂的過(guò)程，最好選擇甲植物做實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸： 據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)制備細(xì)胞膜，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在蒸餾水中容易吸水漲破

B. 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到紅細(xì)胞的細(xì)胞膜

C. 制備紅細(xì)胞稀釋液要向血液中滴加適量的生理鹽水

D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸全過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. A過(guò)程可以通過(guò)大腦皮層控制，所以人體呼吸中樞位于大腦皮層

B. B過(guò)程氧和二氧化碳穿過(guò)2層細(xì)胞膜

C. C過(guò)程由心臟收縮提供血液循環(huán)的動(dòng)力，大腦皮層和腎上腺素可以直接調(diào)節(jié)心率的變化

D. 細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都屬于有機(jī)物的氧化分解過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是植物體基本的物質(zhì)代謝和能量代謝，以下是光合作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三個(gè)組，分別置于以下條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后測(cè)得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如表。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

①干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反應(yīng)產(chǎn)生的______減少，從而使暗反應(yīng)受阻；二是影響葉片氣孔的開(kāi)閉，使暗反應(yīng)合成的______減少，進(jìn)而生成的（CH2O）減少。

②與乙組相比，丙組最大凈光合作用強(qiáng)度大，導(dǎo)致該差異的內(nèi)因是丙組幼苗葉片中的______含量多。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)處于弱光的冬春季時(shí)，若提高青桐木幼苗光合作用強(qiáng)度，可適當(dāng)減少______。

（2）實(shí)驗(yàn)二：為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖和如圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（注：植物體光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)所需的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)；光合作用速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)）

①最適宜在果樹(shù)林下套種的品種是______，最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是______。

②葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于三碳化合物的還原，也參與葉綠體中生物大分子______等的合成。

③在光合作用過(guò)程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖，后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到______，合成蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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