細(xì)胞膜本身的作用不包括（　�。�
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B、信息交流
C、蛋白質(zhì)加工
D、保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類(lèi)．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出作用，并與細(xì)胞間相互識(shí)別和信息傳遞有關(guān)．
解答： 解：A、細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞環(huán)境間的半透膜屏障，由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，A正確；
B、相鄰細(xì)胞間通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流與傳遞，B正確；
C、蛋白質(zhì)合成在核糖體上進(jìn)行，加工可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中進(jìn)行，與細(xì)胞膜無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，可以保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于識(shí)記層次，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅掌是半陰生高等植物，如圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）適當(dāng)遮光，葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì)
 
光和
 
光的吸收能力顯著增強(qiáng)．
（2）圖中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有
 
；M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)．葉綠體消耗的CO2量
 
（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（3）c～d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 
（填“增加”或“減少”）；e～f對(duì)應(yīng)時(shí)段，凈光合速率下降的直接原因是
 
（填“溫度”“光照”或“CO2”）．
（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周?chē)腃O2濃度，光合速率的變化情況是
 
．（填“基本不變”“增大”或“下降”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　　）
A、中心體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核膜D、溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新是通過(guò)a和f過(guò)程完成的
B、④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不相同
C、d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮，核體積縮小
D、e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞核功能的是（　�。�
A、細(xì)胞遺傳信息庫(kù)
B、細(xì)胞代謝的控制中心
C、細(xì)胞遺傳的控制中心
D、細(xì)胞能量的供應(yīng)中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列分析正確的是（　�。�
A、A中肯定含有S元素
B、①過(guò)程有水生成
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、C表示氨基酸的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是（　�。�
A、無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B、高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂，從而破壞其空間結(jié)構(gòu)
C、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，在人體細(xì)胞鮮重中含量最多
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

今年研究發(fā)現(xiàn)，某些哺乳動(dòng)物中促性腺激素抑制激素（RFRP）是神經(jīng)元產(chǎn)生的一種由12個(gè)氨基酸合成的神經(jīng)肽，它通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來(lái)控制生殖活動(dòng)，如圖所示：
（1）RFRP作用的靶細(xì)胞是
 
，說(shuō)明該靶細(xì)胞膜上有識(shí)別RFRP的
 
．
（2）器官A是
 
，其分泌的促性腺激素的生理作用是
 
．
（3）羊是短日照繁殖的哺乳動(dòng)物，處在人工模擬長(zhǎng)日照的羊（非繁殖期），其體內(nèi)RFRP釋放量
 
，最終保持
 
（較高/較低）的雌激素水平，這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)民用一定濃度2，4-D可用于麥田除草，其原理是（　�。�
A、高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)
B、高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老
C、低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老
D、高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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