【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程

AaBb→①1AB ： lAb ： laB ： lab→②雌雄配子隨機結(jié)合→③子代9種基因型→④4種表現(xiàn)型

A．① B．② C．③ D．④

【答案】A

【解析】基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時。所以基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于①配子的產(chǎn)生過程中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個酶促反應(yīng)，則A,B,C最可能代表的物質(zhì)依次是（ ）

A.蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.淀粉酶、淀粉、麥芽糖
C.麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量）。8天后，甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如圖所示。

下列對此實驗的解釋或推論不合理的是

A. 甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

B. 乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存

C. 無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶

D. 由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（ ）

A．蛋白質(zhì)分子 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．蛙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示為某基因的部分片段的遺傳信息傳遞過程，其中a、b分別表示該基因片段中特定的堿基對，以及氨基酸的部分密碼子�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中①②過程分別表示___________，①過程的模板鏈是___________（填“α”或“β”）鏈，②過程一般在一條RNA上會結(jié)合多個核糖體，其意義是_____________________。

（2）如b處的A-T被替換成G-C，則該基因發(fā)生了____________________，②過程形成的多肽中氨基酸的排列變化情況是______________________。

（3）如該基因共有1000個堿基對，其中α鏈上腺嘌呤（A）占該鏈的28%，鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）之和占該鏈的 42%，則該基因中鳥嘌呤（G）的數(shù)量為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯誤的是

A. 圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞

B. 圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

C. 圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與

D. 圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)進行的某種細胞增殖類型的部分過程示意圖，其中細胞內(nèi)僅呈現(xiàn)部分染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所示增殖時期,細胞內(nèi)非等位基因之間都能進行自由組合

B. 圖乙所示細胞內(nèi)有2個染色體組，即將形成的子細胞為精子

C. 圖甲和圖乙所示細胞內(nèi)不能進行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

D. 圖示增殖類型不受激素的調(diào)節(jié)，圖乙細胞內(nèi)應(yīng)有46個DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是

A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

B．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2

C．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

D．若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個染色體組的敘述，錯誤的是

A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同

D．含一個染色體組的植物個體高度不育

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同步練習(xí)冊答案