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14．下列各組生物，都屬于真菌的一組是（　�。�
A．大腸桿菌、銀耳、猴頭B．酵母菌、靈芝、黃曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜D．香菇、根霉菌、乳酸菌

分析 1、由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質．
2、�？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物等；�？嫉脑松镉兴{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細胞結構，既不是真核生物也不是原核生物．

解答 解：A、大腸桿菌屬于細菌，銀耳和猴頭均屬于真菌，A錯誤；
B、酵母菌屬于單細胞的真菌，靈芝和黃曲霉屬于多細胞的真菌，B正確；
C、青霉菌和口蘑均屬于真菌，紫菜屬于藻類植物，C錯誤；
D、香菇和根霉菌均屬于真菌，乳酸菌屬于細菌，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞結構和功能，明確常見生物所屬的類群是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）．其基因型與表現型的對應關系見下表，請回答下列問題：

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa__

植物顏色

粉色

紅色

白色

（1）若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復制n次后，（突變基因用A+表示）突變成的基因A+與基因A的比例為 ．

（2）為探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進行探究．

①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下表中補充畫出其它兩種類型（用橫線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）．

類型編號

甲

乙

丙

基因分布位置

②實驗方法：粉色植株自交．

③實驗步驟：第一步：粉色植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．

④實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：a、若子代植株的花色及比例為 ，兩對基因在兩對同源染色體上（符合甲類型）；b、若子代植株的花色及比例為 ，兩對基因在一對同源染色體上（符合乙類型）；

c、若子代植株的花色及比例為粉色：紅色：白色=2：1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合丙類型）．

（3）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產生子代植株花全是粉色．請寫出可能出現這種結果的親本純合白色植株的基因型： ．

（4）若兩對基因在兩對同源染色體上，取AaBb粉色植株自交后代中的所有粉色植株自交，產生子代植株的花色及比例是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關生物體免疫的問題

如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，據圖回答問題．

（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和 組成．如圖中表示漿細胞的是 （用圖中細胞編號回答）．

（2）如圖中細胞Ⅰ完成的免疫應答過程有兩個方面，既能通過途徑③保護人體，又能產生 ．

（3）巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內質網較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要 （多選）．

A．表達細胞表面受體 B．產生更多的細胞內水解酶

C．合成大量ATP D．合成更多蛋白質分泌到胞外

（4）如圖中屬于非特異性免疫的是途徑 ．

A、①B、②C、③D、④

（5）圖中細胞具有特異性識別能力的是 ．

A、巨噬細胞

B、初始狀態(tài)的T細胞

C、細胞Ⅰ

D、細胞Ⅱ

E、細胞Ⅲ

F、細胞Ⅳ

G、細胞Ⅴ

H、細胞Ⅵ

（6）若人體第二次受到相同病毒攻擊，人體內的抗體含量也會迅速增加，請用箭頭（→）、相關文字以及圖中相關細胞編號寫出此免疫應答的途徑． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．黃瓜植株上，多半花不會結果．對這種現象的合理解釋是（　�。�
A．正常情況下，能結果的是雌花，不結果的是雄花
B．不結果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉
C．黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實
D．因為植株的營養(yǎng)供給不充足，所以只有少數花結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．6月10日下午，幾位同學結伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，一個同學想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（　�。�
A．均減少B．均增加C．鳥增加，蜥蜴減少D．鳥減少，蜥蜴增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．就人體的免疫功能而言，生來就有的防線是（　�。�
A．第一道防線B．第二道防線
C．第三道防線D．第一道防線和第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體中部分體液的關系圖．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．過程2、5受阻時，會引起組織水腫
B．甲液中可以存在乙酰膽堿，乙液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關
C．T細胞、B細胞可以存在于乙液和丙液中
D．乙液含有較多的蛋白質，而甲液和丙液蛋白質含量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是（　�。�
A．一個受精卵發(fā)育成一個多細胞的個體主要依賴于細胞的分裂和分化
B．細胞衰老，代謝速率減慢，細胞內許多酶活性降低
C．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育
D．細胞癌變，細胞膜的上的粘連蛋白減少或缺失，使癌細胞能不斷增殖

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