15．下列不能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動(dòng)是（　　）
A．干渴時(shí)尿量明顯減少
B．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常
C．炎熱的夏天，人體出汗而使體溫不至于上升
D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升，pH明顯下降

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：
（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；
（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；
（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；
（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；
（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．

解答 解：A、干渴時(shí)，抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，尿量明顯減少，這樣可以維持體內(nèi)水平衡，A錯(cuò)誤；
B、人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常，這可以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，B錯(cuò)誤；
C、炎熱的夏天，人體主要通過出汗來增加散熱，進(jìn)而而使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升，但由于血漿中存在緩沖物質(zhì)，因此pH不會(huì)明顯下降，且pH明顯下降會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、意義及調(diào)節(jié)機(jī)制；掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于果酒和果醋的制作，正確的是（　�。�
A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣
B．果酒的制作需用酵母菌，在缺氧、酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖
C．醋酸菌能將果酒變成果醋
D．當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列以小麥為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在一定濃度的硝酸鉀溶液中，葉肉細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原
B．可利用根尖成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)
C．發(fā)芽的小麥種子經(jīng)斐林試劑鑒定出現(xiàn)磚紅色沉淀，表明種子中有葡萄糖
D．觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，可用改良苯酚品紅或龍膽紫染色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．Ⅰ．影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等．請(qǐng)根據(jù)圖1分析：

（1）如果橫軸代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是葉綠體的類囊體薄膜上，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的含量．一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線a、c來表示．
（2）如果橫軸代表溫度，溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強(qiáng)度．
（3）如果橫軸代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響三碳化合物的產(chǎn)生．
Ⅱ．某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖2所示．據(jù)圖回答下列問題：
（4）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0．CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線ABC表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．
（5）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的中光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞如圖，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體組數(shù)依次是

A．3，6，6，1 B．3，12，12，1

C．3，6，6，2 D．3，12，12，2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細(xì)胞因大量失水而死亡
B．質(zhì)壁分離復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
C．質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散
D．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液的濃度逐漸減小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．采用一定的方法分離得到小球藻細(xì)胞中的葉綠體和線粒體后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中，甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液，乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液，當(dāng)處于充足光照且其他條件的環(huán)境中，兩支試管內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生氣泡．請(qǐng)分析回答：
（1）小球藻含豐富的葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，其分子中含有Mg（填“Fe”、“Ca”或“Mg”）；
（2）從小球藻細(xì)胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是差速離心法；
（3）甲中的氣泡產(chǎn)生光合作用的光反應(yīng)階段，該階段同時(shí)產(chǎn)生的ATP、[H]直接用于還原C3（填“CO2”、“C3”或“C5”）；乙中的氣體可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①-④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是

A．高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu)

B．所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

C．結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

熱休克蛋白（HSP）是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí)，合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)（包括HSP60、HSP90等多種蛋白質(zhì)），它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，有一些熱休克蛋白參與了機(jī)體對(duì)癌變細(xì)胞的識(shí)別過程，有助于加強(qiáng)機(jī)體的免疫，熱休克蛋白參與機(jī)體的免疫過程如圖2所示。請(qǐng)分析回答問題：

（1）據(jù)圖1推測(cè)HSP60所起的作用是_______________。

（2）圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱分別是_____________，a表示T細(xì)胞的____________過程，清除癌細(xì)胞的免疫方式是__________。

（3）要研制抗癌疫苗時(shí)，最好提取并純化圖2中的__________。HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞，引起的免疫失調(diào)疾病屬于_____________。

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