Question

如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋

白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度的變化。請仔細觀察圖示并回答相關(guān)問題。

(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________。

(2)圖二與圖一中的________(填充號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是__________________________________________________________。

(3)檉柳是泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設(shè)計了如下實驗。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng)。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

c．____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

②實驗結(jié)果及結(jié)論：

結(jié)果	結(jié)論
乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率

 

Answer 1

【答案】

(1)協(xié)助擴散

(2)④? 載體蛋白數(shù)量有限

(3)①b.完全抑制呼吸? c．一段時間后測定兩組植株根系對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率? ②如下表所示

結(jié)果	結(jié)論
	檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸
兩組植株對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率相同	檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸

 

 

 

 

 

【解析】(1)②途徑是物質(zhì)通過離子通道進出細胞，不需要能量，因此是協(xié)助擴散。

(2)圖二表明這種跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞呼吸有關(guān)，為主動運輸。圖一中的④代表主動運輸，需要載體蛋白和ATP。圖二中出現(xiàn)BC段與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)。

(3)實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則，本題的實驗變量是有無能量，甲組給予正常的呼吸條件，因此乙組必須完全抑制呼吸，一段時間后測定兩組植株根系對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率，若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸；若兩組植株對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率相同，則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸。