Question

圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（括號內(nèi)填標(biāo)號，橫線上填名稱）．

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為[

 

]

 

，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是[

 

]

 

．
（2）夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項生命活動中的

 

．（填入編號）
①光合作用    ②細(xì)胞呼吸    ③細(xì)胞增殖    ④滲透吸水
（3）已知小麥根尖的細(xì)胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的．若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是

 

．
（4）用³H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖，一段時間內(nèi)檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，這是因為

 

．
（5）取小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是

 

，實驗用的醋酸洋紅液pH

 

7（大于、小于、等于）．

Answer 1

考點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1是細(xì)胞膜、2是高爾基體、3是細(xì)胞核、4是線粒體、5是葉綠體、6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7是核糖體、8是液泡．
植物的遺傳物質(zhì)為DNA，DNA主要存在于細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，而根尖細(xì)胞中沒有葉綠體．
分泌蛋白的合成場所是核糖體，合成的多肽需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸，然后再經(jīng)過高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運，線粒體在其中會提供能量．
觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗中，臨時裝片制作的過程為：解離、漂洗、染色、制片，解離的目的是使組織細(xì)胞分離開，漂洗的目的是洗去解離液，染色用的堿性溶液，制片中通過壓片可以將組織細(xì)胞分散開．

解答： 解：（1）甲圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器有：4線粒體、5葉綠體；而乙圖為根尖，根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，只有線粒體中含有遺傳物質(zhì)DNA．
（2）根據(jù)圖甲中細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以看出，該細(xì)胞具有5葉綠體和8大液泡，因此可以確定該細(xì)胞為成熟的葉肉細(xì)胞．在夏季白天時，葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸；由于具有大液泡，因此可以進(jìn)行滲透吸水，但是高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂．
（3）根據(jù)題意可知，該蛋白質(zhì)存在于細(xì)胞外，即屬于分泌蛋白，而分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸．但是大腸桿菌屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對分泌蛋白進(jìn)行加工和分泌，因此若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能．
（4）胸腺嘧啶是DNA中特有的堿基，因此用³H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖，由于分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA，一部分分生區(qū)細(xì)胞分化依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū)，因此一段時間內(nèi)檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．
（5）觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，裝片制作的步驟為：解離、漂洗、染色、制片．解離運用的是含有鹽酸的解離液，即呈酸性，而染色用的是堿性的醋酸洋紅或龍膽紫溶液，由于題中步驟解離后染色前沒有漂洗，由于染色劑和解離液發(fā)生酸堿中和，染色效果差，因此在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體．
故答案為：
（1）[4]線粒體[5]葉綠體  
（2）①②④
（3）大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對分泌蛋白進(jìn)行加工和分泌
（4）分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA，一部分分生區(qū)細(xì)胞分化依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū)
（5）解離后染色前沒有漂洗   大于

點評：本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別、DNA復(fù)制以及觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗，意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力．