【題目】上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測上�？茖W(xué)家對此所取得的研究成果可能是 (　　)

①突觸小泡內(nèi)沒有細胞核　

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白　

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白　

④突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

【答案】D

【解析】突觸小泡中沒有細胞核，突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，①錯誤；可能是突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒有相應(yīng)的受體而無法引起突觸后膜電位變化，②正確；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，與突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白無關(guān)，③錯誤；可能是突觸小泡不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，興奮就無法在突觸中傳遞，④正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化論以達爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)并進行了重要修正。其中最重要的修正是

A. 擯棄了拉馬克的“用進廢退”學(xué)說

B. 以“基因傳遞的相對差異”解釋適應(yīng)與選擇

C. 以快速進化和進化停滯觀點修正勻速、漸變進化的觀點

D. 解釋了遺傳和變異的基本原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)組成

光

水草

藻類

浮游動物

小魚

泥沙

生

態(tài)

瓶

編

號

甲

乙

丙

丁

＋

＋

＋

＋

－

＋

－

＋

＋

＋

－

＋

＋

＋

＋

＋

－

－

＋

＋

＋

＋

＋

＋

注：“＋”表示有；“－”表示無。

請回答以下問題：

(1)乙瓶中，藻類的種群密度變化趨勢為__________，原因__________________。

(2)丙瓶比甲瓶有較多的有機物，原因是________________________________

(3)丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量________，原因是______________________。

(4)根據(jù)觀測結(jié)果，得出結(jié)論：

①________________________________________，

②________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是

① 提出對策、方法和建議

②了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病

③ 推算后代的再發(fā)風(fēng)險

④ 判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②④③① D. ④②③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【題目】果蠅是遺傳學(xué)中常用的實驗材料。請回答下列利用果蠅進行遺傳學(xué)研究的一些問題。

(1)野生型果蠅的翅長遠遠大于體長，偶爾發(fā)現(xiàn)一些小翅突變型，翅長小于體長。用正常翅雌果蠅與小翅雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅翅長均表現(xiàn)正常；這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，雌蠅翅均正常，雄蠅中正常翅與小翅大約各占一半。由此判斷控制小翅的基因為________________(隱性或顯性)基因。實驗中兩親本的基因型可分別表示為(用M和m表示相應(yīng)基因)____________________。有關(guān)翅長的遺傳符合____________________定律。

(2)已知決定果蠅剛毛分叉與否的基因位于X染色體上。表現(xiàn)型均為直毛的雌雄果蠅交配，后代既有直毛也有分叉毛，即出現(xiàn)____________________現(xiàn)象。請寫出后代中各種表現(xiàn)型及大致比例關(guān)系____________________________________________。欲通過子代的不同表現(xiàn)型即可區(qū)分性別，則需選擇表現(xiàn)型為__________________的雌蠅和________________________的雄蠅進行交配即可。

(3)上述決定翅長短的基因和決定剛毛分叉與否的基因在遺傳上________________(符合/不符合)自由組合定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力，科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關(guān)問題：

（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞。在培養(yǎng)動物細胞時，培養(yǎng)液中需要通入CO2，作用是_________。

（2）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的_________和___________之間。

（3）采用PCR技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、能量、____和______。

（4）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼滿瓶壁的細胞會產(chǎn)生________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大_________，從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列敘述的正誤：

(1)細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老。 （_____）

(2)細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。 （_____）

(3)脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期。 （_____）

(4)神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡。 （_____）

(5)胚胎發(fā)育過程中不存在細胞衰老或凋亡的現(xiàn)象。 （_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是（ ）

A. 油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)

B. 甲狀腺激素分泌不足，蝌蚪發(fā)育會受影響，成年人耗氧量會增加

C. 切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少

D. 激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物均為單細胞生物，其共同特征的敘述，正確的是（ ）

A. 酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B. 酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C. 乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D. 乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子

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同步練習(xí)冊答案