【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成( )
A.ATP
B.乳酸
C.丙酮酸
D.CO2
【答案】B
【解析】解:A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的能量,一部分合成ATP,一部分以熱能形式散失,A正確;
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,不產(chǎn)生乳酸,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],C正確;
D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,D正確.
故選:B.
酵母菌是真菌的一種,屬于真核生物.酵母菌為兼性厭氧型,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸.有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量(大量).無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為d時(shí),雖然對提高產(chǎn)量有利,但會造成肥料的浪費(fèi)
B. 據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
C. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為b時(shí),對提高作物的產(chǎn)量最有利
D. 據(jù)圖2可知,鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是
A.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律
B.該個(gè)體的一個(gè)初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種
C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd
D.該個(gè)體與另一個(gè)體測交,后代基因型比例為l:1:1:1
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【題目】下圖表示生物體部分代謝過程,有關(guān)分析正確的是
A.噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動提供能量
B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者
C.②和④過程只能發(fā)生于不同細(xì)胞中
D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程是DNA分子水平的操作,下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.限制酶只用于切割獲取目的基因
B.載體與目的基因通常用同一種限制酶處理
C.基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶
D.帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測
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【題目】據(jù)圖回答下列問題
(1)此圖為________________性果蠅的染色體圖解。此圖中有______對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的________染色體。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生___種染色體組合的配子。
(3)寫出此果蠅的基因型:______________。在減數(shù)分裂過程中遵循分離定律的基因是__________________,能夠發(fā)生自由組合的基因是______________________________。
(4)果蠅的一個(gè)原始生殖細(xì)胞性染色體上的W基因在________________________期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在__________________________期發(fā)生分離。
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【題目】下列關(guān)于基因工程的說法中,正確的是( )
A.基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的。
B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
C.只要檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功進(jìn)行表達(dá)
D.基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( )
A.細(xì)菌代謝速率極快,其細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置
B.人體細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
C.植物體內(nèi)的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在
D.脂質(zhì)中的磷脂參與構(gòu)成核糖體
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