【題目】足球賽場(chǎng)上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的敘述，不正確的是( )

A. 長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能

B. 大量出汗導(dǎo)致失水過多，促進(jìn)抗利尿激素分泌

C. 在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

D. 比賽結(jié)束后，乳酸積累過多，造成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的PH明顯下降

【答案】D

【解析】糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能，A正確；大量出汗導(dǎo)致失水過多，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，B正確；運(yùn)動(dòng)員的低級(jí)中樞的反射活動(dòng)受大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞的控制，因此球員相互配合需要大腦皮層的調(diào)控，C正確；比賽過程中，肌肉中的部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多，通過血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用機(jī)體內(nèi)環(huán)境的PH基本不變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 由施萊登和施旺創(chuàng)立

B. 揭示了動(dòng)物界與植物界的統(tǒng)一性和多樣性

C. 魏爾肖認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是一個(gè)不斷修正的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物工程技術(shù)中，一定要來自同一個(gè)物種的是 (　　)

①核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)來源 　

②目的基因的供體和受體　

③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體　

④植物體細(xì)胞雜交中兩個(gè)體細(xì)胞

A. ①②③④ B. ③ C. ①②③ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

⑴“觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的鹽酸的作用除了使染色質(zhì)中DNA 與蛋白質(zhì)分離以利于染色劑與 DNA 結(jié)合外，還包括_____。

⑵“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，制備紅細(xì)胞稀釋液所用的試劑是 。當(dāng)觀察完 完整的紅細(xì)胞形態(tài)后，需要觀察紅細(xì)胞在蒸餾水環(huán)境中破裂后的形態(tài)，此時(shí)，為了給裝片上 的紅細(xì)胞創(chuàng)造蒸餾水環(huán)境，需要進(jìn)行的具體操作是____________。

⑶“用高倍鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中，如果材料選取菠菜葉，在撕取材料制作裝片時(shí)，所取的材 料是_______________________________。觀察裝片時(shí)，視野中觀察到的細(xì)胞是_________活 細(xì)胞/死細(xì)胞）。

⑷①完成下表

檢測(cè)或染色試劑名稱

檢測(cè)或染色對(duì)象

顏色

還原糖

磚紅色

蘇丹Ⅳ染液

脂肪

健那綠染液

藍(lán)綠色

_____________________

②用于檢測(cè)還原糖的試劑也可用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)，但需要預(yù)先對(duì)其進(jìn)行什么處理？

_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述中， 正確的是

A. 以外表皮為材料，可觀察細(xì)胞內(nèi)的葉綠體

B. 以內(nèi)表皮為材料，可利用龍膽紫染液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體

C. 以外表皮為材料，可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離

D. 以外表皮為材料，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷。在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精

B. 胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞

C. 胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對(duì)植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng)

D. 試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(9分)某人因感染沙門氏菌，患了急性腸炎，有輕微的發(fā)燒癥狀. 請(qǐng)分析回答問題：

(1)在病人體溫升高的過程中，由 分泌的某種激素作用于垂體，促使垂體增加 激素的分泌，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌量增加，使人體代謝加快，產(chǎn)熱增多.在這一過程中甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 ，甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后， (填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用.

(2)若此人還出現(xiàn)口渴，嘴唇發(fā)干癥狀，說明此時(shí)其血漿滲透壓與正常時(shí)相比 (填“偏高”，“偏低”或“保持不變”)，其滲透壓感受器位于 ，其體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的 激素的釋放量發(fā)生相應(yīng)變化.

(3)沙門氏菌在腸道內(nèi)繁殖，其產(chǎn)生的毒素進(jìn)入人體血液成為 ，機(jī)體將會(huì)通過 免疫解除其致病作用.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都要使用顯微鏡，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）若用標(biāo)有“10×”的目鏡和“4×”的物鏡觀察細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞被放大了_________倍，該倍數(shù)指的是細(xì)胞_________（填“長(zhǎng)度或?qū)挾取被颉懊娣e”）的放大倍數(shù)。若顯微鏡下觀察到某細(xì)胞的葉綠體正在以逆時(shí)針方向緩慢循環(huán)移動(dòng)，則實(shí)際上葉綠體的移動(dòng)方向?yàn)?/span>_________時(shí)針。

（2）科學(xué)家依據(jù)__________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

（3）下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是___________。

A.還原糖的檢測(cè) B.花生子葉切片中脂肪的檢測(cè)

C.蛋白質(zhì)的檢測(cè) D.淀粉的檢測(cè)

E.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

（4）觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，可通過調(diào)節(jié)_________來__________（填“增加“或“降低”）視野亮度，以獲得較好的觀察效果。

（5）某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉作為觀察葉綠體的材料，在實(shí)驗(yàn)操作步驟都正確的情況下，該同學(xué)___（填“能”或“不能”）觀察到細(xì)胞中的葉綠體，原因是____________________。用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)，可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色的是__________染液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列幾個(gè)重要科學(xué)探究的敘述，錯(cuò)誤的是

①摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)

②肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A. ①首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上

B. ②和③實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)

C. ③實(shí)驗(yàn)中用32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌，實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)分開研究

D. ④的意義在于發(fā)現(xiàn)了DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息，為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定了基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案