信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有多方面的應用,下列敘述不正確的是（ ）

A．提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B．提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

C．對有害動物進行控制 D．可以提高農(nóng)作物抵抗害蟲的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群基因型頻率的改變一定會導致基因頻率的改變
B．長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C．突變與基因重組為生物進化提供原材料，并決定生物進化的方向
D．共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響，不斷進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA的實驗，敘述正確的是

A．用兔的成熟紅細胞可提取DNA

B．PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復性三步

C．DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍色產(chǎn)物

D．用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色，細胞核呈綠色，細胞質呈紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,a-e代表各營養(yǎng)級的生物,下列敘述不正確的是（ ）

A．共有三條食物鏈

B．各營養(yǎng)級中,能量最多的是c,生物個體數(shù)量最多的是a

C．若水體受有機磷農(nóng)藥輕微污染,則受害最嚴重的是a

D．若c所含能量為5．8×109 kJ,d含1．3×108 kJ,則a至少約含4．5×107 kJ

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是（ ）

A．蝙蝠的“回聲定位” B．螢火蟲發(fā)光

C．蚊子飛行時發(fā)出的聲音 D．雄鳥的“求偶炫耀”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．噬菌體徹底水解后，可以得到的物質有（　�。�
A．蛋白質和DNAB．氨基酸、脫氧核糖、堿基、磷酸
C．氨基酸和脫氧核苷酸D．氨基、羧基、脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖．下列有關敘述中，正確的是（　�。�
A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體
B．圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1：2
C．圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D．由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中是細胞免疫過程示意圖．
（2）圖中（e）、（g）兩個過程分別表示：（e）效應T細胞與靶細胞密切接觸．（ g）靶細胞裂解死亡．
（3）在此免疫過程中，（c）效應T細胞細胞還能通過釋放淋巴因子來加強殺傷力．
（4）出現(xiàn)（g）之后，釋放的抗原再由抗體來形成沉淀或細胞集團．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示物質出入細胞膜的兩種方式，從圖解可以看出（　　）
A．甲、乙兩種物質都能夠自由出入細胞膜
B．細胞對甲、乙兩種物質都能夠主動吸收
C．甲、乙兩種物質都能從高濃度向低濃度運輸
D．甲、乙兩種物質都是細胞代謝所必需的物質

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同步練習冊答案