【題目】某植株測交,得到的后代基因型為Rrbb、RrBb,則該植株的基因型是( )
A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給一位腎功能衰竭病人移植了一個(gè)健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功,但幾周后,這個(gè)移植的腎仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)造成的。這個(gè)免疫反應(yīng)中,移植的腎屬于( )
A.病原體
B.吞噬體
C.抗體
D.抗原
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【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖,-RNA和+RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同
B. 據(jù)圖推測,-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細(xì)胞提供
D. -RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板
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【題目】圖為達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn),其中①示燕麥幼苗植株,②③④示分組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究( )
A.胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感,照光后是否會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲
B.胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多
C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在
D.生長素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞
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【題目】下列細(xì)胞中,其無氧呼吸過程會(huì)以乳酸為主要產(chǎn)物的是( )
A.密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞
B.用于制作酒精的酵母菌
C.劇烈奔跑時(shí)的馬骨骼肌細(xì)胞
D.澆水過多的青菜根部細(xì)胞
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【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法不正確的是( )
A.體溫持續(xù)38 ℃時(shí)散熱量與產(chǎn)熱量保持平衡
B.體溫升高都是細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
C.感染病菌時(shí)人體發(fā)燒有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)還對(duì)甲狀腺的活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能
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【題目】下圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖
B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸
C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成
D. 若圖中物質(zhì)丙在細(xì)胞增殖過程中出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,則丁也會(huì)同時(shí)加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( )
A.耗氧量減少,豎毛肌放松
B.耗氧量增加,體表血管收縮
C.耗氧量減少,心律變慢
D.耗氧量增加,體溫升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體胰島素合成過程示意圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上圖表示胰島素合成的_____________和______________兩個(gè)生理過程。
(2)形成③的模板是圖中的_____(A / B)鏈,合成③的原料是______________。
(3)圖示遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中,也有一部分分布在 __________中(細(xì)胞器)。
(4)③從細(xì)胞核內(nèi)到細(xì)胞質(zhì)中穿過__________層磷脂雙分子層。
(5)關(guān)于該細(xì)胞核DNA所含基因的表述不正確的是 (______)
A. 含有合成血紅蛋白的基因 B. 基本單位是脫氧核糖核苷酸
C. 只含有合成胰島素的基因 D. 合成血紅蛋白的基因不表達(dá)
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