【題目】HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體;卮鹣铝袉栴}:

1用基因工程方法制備HIV的某蛋白目的蛋白時(shí),可先提取HIV中的 ,以其作為模板,在 的作用下合成 ,獲取該目的蛋白的基因,然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,最后導(dǎo)入

。

2從受體細(xì)胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機(jī)體后,刺激機(jī)體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是 。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是

3HIV主要感染和破壞了患者的部分 細(xì)胞,降低患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

4人的免疫系統(tǒng)有監(jiān)控和清除癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤,惡性腫瘤細(xì)胞膜上 成分減少,易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。

【答案】1RNA 逆轉(zhuǎn)錄酶 cDNA DNA 受體細(xì)胞

2抗體 抗原抗體特異性結(jié)合抗原-抗體雜交

3T T淋巴

4糖蛋白

【解析】

試題分析:1HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,因此用基因工程方法制備HIV的某蛋白目的蛋白時(shí),可先提取HIV中的RNA,以其作為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA DNA, 獲取該目的蛋白的基因,然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,最后導(dǎo)入受體細(xì)胞中。

2將抗原注入機(jī)體后,會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生可與該抗原結(jié)合的相應(yīng)抗體,抗體屬于分泌蛋白之一。用抗體檢測受試者血清中的HIV的原理是抗原抗體特異性結(jié)合。

3HIV主要感染和破壞了患者的部分T 細(xì)胞,降低患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

4惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白成分減少,易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉Ebola是一個(gè)病毒家族,2014年流行于西非的那種埃博拉病毒能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病,感染者死亡率高達(dá)50%-90%。10月20日,美國相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)出了關(guān)于埃博拉病毒的最新消息,該病毒疑似已經(jīng)變異,且傳染性更高。這也是繼SARS后,最強(qiáng)的一種傳染性病毒。以下說法正確的是

A埃博拉病毒與藍(lán)藻最大的區(qū)別在于是否有核膜包被的細(xì)胞核

B埃博拉病毒易發(fā)生變異,與噬菌體比較,二者的遺傳物質(zhì)完全水解后形成的產(chǎn)物有2種不同

C埃博拉病毒寄生在活細(xì)胞中,是比細(xì)胞還微小的生命結(jié)構(gòu)層次

D埃博拉病毒可利用宿主細(xì)胞提供的核酸、原料、場所、能量等通過分裂產(chǎn)生子代病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是(

A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題:

1培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是 。

2對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。

3為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于 中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37 。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種 作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4培養(yǎng)20 h,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越 。

5細(xì)菌平板培養(yǎng)常用的接種方法有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸

B

乳酸菌制

作酸奶

先通氣,

后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫

降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家庭中,丈夫正常,妻子患有某種單基因遺傳病,兩個(gè)女兒正常。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A致病基因可能位于X染色體上

B禁止近親結(jié)婚可能會(huì)降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

C該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D產(chǎn)前診斷能在一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取胡蘿卜素和玫瑰精油時(shí)都需要加熱,但是用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),采用水浴加熱法;而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí),可以用直接加熱法,其原因是

A前者需要保持恒溫,后者不需要恒溫

B前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)

C胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰精油耐高溫

D前者燒瓶里含有機(jī)溶劑,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大白菜的白色葉片對綠色葉片為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因A、a和B、b分別位于兩對常染色體上。下表是對純合大白菜雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合

F1株數(shù)

F1自交得到的F2株數(shù)

白色葉

綠色葉

白色葉

綠色葉

白色葉×綠色葉

60

0

181

60

白色葉×綠色葉

120

0

452

30

請回答:

1大白菜葉性狀的遺傳遵循__________定律。

2表中組合的親本中,白色葉植株的基因型為_________。若組合的F1與綠色葉白菜雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為__________。

3表中組合的親本中,白色葉植株的基因型為_________。若組合的F2白色葉植株中,純合子所占的比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅方是腐乳的一種,請回答與其制作有關(guān)的問題:

1補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程:讓豆腐上長出毛霉→___________→加鹵湯裝瓶→密封腌制。

2在實(shí)驗(yàn)流程中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在_____________,并保持在一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的_____________。

3在實(shí)驗(yàn)流程操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是_____________,使豆腐塊變硬,同時(shí),鹽還能___________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

4在實(shí)驗(yàn)流程用到的輔料中,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,其中,酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_______________。此外,紅方因加入了________而呈深紅色。

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