【題目】美國(guó)農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是（ ）

A. 保護(hù)物種多樣性

B. 保護(hù)害蟲的天敵

C. 減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率

D. 維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

【答案】C

【解析】試題分析：轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物具有抗蟲性，對(duì)于具有抗性基因的害蟲具有選擇作用，長(zhǎng)期種植會(huì)使害蟲的抗性基因頻率增加，加快具有抗性害蟲的新品種出現(xiàn)的速率，在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，是為了降低抗性基因頻率增加的速率，減緩具有抗性害蟲的種群數(shù)量增加的速度．

解：A、由題意可知，在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食的主要目的不是保護(hù)生物多樣性，A錯(cuò)誤；

B、由題意可知，在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食的主要目的不是保護(hù)害蟲的天敵，B錯(cuò)誤；

C、由于非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物供害蟲取食，則抗轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加較慢，減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率，C正確；

D、在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食的主要目的不是維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中，不正確的是（ ）

A．一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體

C．人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體不一定含一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用棉籽殼可人工栽培真菌，根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知平菇細(xì)胞中不可能含有（ ）

A．葉綠體 B．核糖體 C．高爾基體 D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香豌豆的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B﹣b和R﹣r控制，只有B、R同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為紅花，其余表現(xiàn)為白花．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．兩個(gè)白花的品種雜交，后代不可能出現(xiàn)紅花植株

B．基因型為BbRr的植株自交，后代中紅花植株與白花植株之比約為9：7

C．基因型為BbRR與bbrr的植株雜交，后代中紅花植株與白花植株之比約為1：1

D．兩親本雜交，后代可能出現(xiàn)紅花：白花為3：1或1：3的情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于演替的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．是群落根本性質(zhì)發(fā)生變化的現(xiàn)象

B．有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才能出現(xiàn)群落的演替

C．演替過(guò)程不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其趨勢(shì)是物種多樣性的增加

D．無(wú)論是成熟的群落或是正在發(fā)展形成過(guò)程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象．在此過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有（ ）

A. 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

B. 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

D. 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（ ）

A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶

C．大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高

B．植物激素并不組成細(xì)胞的成分，是微量的有機(jī)物

C．生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實(shí)

D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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