【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．大量飲水，則細(xì)胞外液滲透壓升高

B．渴覺(jué)中樞在下丘腦

C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加

D．抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)水的重吸收

【答案】D

【解析】大量飲水，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；渴覺(jué)中樞在大腦皮層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，引起抗利尿激素釋分泌多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)的重吸收，導(dǎo)致尿量減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雅典奧運(yùn)會(huì)期間，許多運(yùn)動(dòng)員服用了固醇類藥物而被取消成績(jī)。他們服用的藥物可能屬于（ ）

A. 甲狀腺激素 B. 促甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 雄性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量，將結(jié)果繪制成如圖曲線，據(jù)圖分析正確的是(　　)

①a、b分別代表正常人和糖尿病患者；

②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；

③b在1～2h血糖處于高處，糖原合成增加；

④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔是植物葉片新陳代謝過(guò)程中氣體進(jìn)出的通路。光照是影響氣孔開閉的主要因素，一般情況下，氣孔在光照下開放，在黑暗中關(guān)閉。適當(dāng)提高溫度也能增加氣孔的開放度，但是如果葉片蒸騰作用強(qiáng)烈時(shí)，即使在適宜光照和溫度條件下氣孔也要關(guān)閉。某科研小組在夏季晴朗的白天，測(cè)定了6:00-18:00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力（氣孔開度減小，氣孔阻力增大），結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中的CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________。在葉綠體中，CO2被固定后會(huì)形成C3，C3接受能量并被還原后，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)變化會(huì)形成______________。

（2）圖中10:00-12:00之間，黃瓜幼苗葉片氣孔阻力增加的主要原因是__________________。6:00-10:00之間，黃瓜幼苗光合作用速率的變化趨勢(shì)是____________，引起這種變化的原因包括______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)過(guò)程中高爾基體參與的是（ ）
A.植物細(xì)胞壁的形成
B.分解葡萄糖產(chǎn)生ATP
C.以氨基酸為原料合成肽鏈
D.以核苷酸為原料合成核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 利用了細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的原理

B. 引物是合成子鏈的條件之一

C. Taq酶在90-95℃時(shí)會(huì)變性

D. 每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》出版已有150多年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究。達(dá)爾文(　　)

A. 提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)

B. 提出了用進(jìn)廢退的理論

C. 認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

D. 認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失，而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激，M、N的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而在B處給予一個(gè)適宜的剌激，M的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是的____________。

(2)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測(cè)可能的原因是______________；若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)情況是________________。

(3)圖乙為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則ab段_______內(nèi)流；bc段膜外電位比膜內(nèi)_______(填“高”或“低”)。

(4) A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn)，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳導(dǎo)，而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點(diǎn)應(yīng)在_________點(diǎn)，放藥點(diǎn)應(yīng)分別在____________點(diǎn)。

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