【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則正確的是( )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

【答案】C

【解析】分析圖示可知:化合物b表示核苷酸、m表示含氮堿基、a表示五碳糖,五碳糖包括核糖和脫氧核糖。若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在禽流感病毒的核酸僅有RNA一種,幽門螺桿菌體內(nèi)既含有DNA,又含有RNA,組成DNA的脫氧核苷酸有4種,組成RNA的核糖核苷酸有4種,因此禽流感病毒體內(nèi)的b4種、幽門螺桿菌體內(nèi)的b8種,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸,若ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成b,則a為核糖,C項(xiàng)正確;若a為脫氧核糖,則b為脫氧核苷酸,則由b構(gòu)成的DNA完全水解,得到的化合物有磷酸、脫氧核糖、4種含氮的堿基,最多有6種,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

比較項(xiàng)目

DNA

RNA

基本單位

脫氧核苷酸(4種)

核糖核苷酸(4種)

分 布

細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體

細(xì)胞質(zhì)(主要)

空間結(jié)構(gòu)

由兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成,呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)

一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成

檢測(cè)試劑

甲基綠

吡羅紅


學(xué)


堿基

A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、
G(鳥嘌呤) 、T(胸腺嘧啶)

A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、
G(鳥嘌呤)、U(尿嘧啶)

五碳糖

脫氧核糖

核糖

磷酸

磷酸

磷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖.圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱.下列敘述正確的是(

A.圖Ⅰ中,B液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,需至少穿過(guò)2層生物膜

B.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖Ⅰ中 A液減少

C.由圖Ⅱ中的信息可知,甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D.圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過(guò),倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(   )

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后,再上升又下降

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶加速化學(xué)反應(yīng)的根本原因是

A降低反應(yīng)體系的自由能 B增加反應(yīng)體系的自由能

C降低反應(yīng)的活化能 D調(diào)節(jié)了反應(yīng)所需的酸堿度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(

A、染色體是基因的主要載體 B、基因在染色體上呈線性排列

C、一條染色體上有多個(gè)基因 D、染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________________,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是______________________________。

(2)過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是_______________。

(3)上述①~⑤過(guò)程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是_________,必須在光照條件下進(jìn)行的是__________,能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是________________,消耗ATP的生理過(guò)程是________________。(均用圖中數(shù)字回答)

(4)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,④過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)g被②過(guò)程利用,穿過(guò)_______層生物膜。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是______;假如該植物從光下移到暗處,則在短時(shí)間內(nèi)e量的變化是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的

AMg是葉綠素的組成成分

B人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白的合成

C哺乳動(dòng)物血液中Ca含量太低會(huì)抽搐

DP會(huì)影響ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

甲 乙

(1)甲圖中A代表的元素是____________(用元素符號(hào)填寫)。

(2)I在小麥種子中主要是指______________,其基本組成單位X是_______________。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為____________________;IV的結(jié)構(gòu)具有多樣性,若從P分析其原因是_______________________________________________________________________________,其根本上是由___________(填圖中序號(hào))決定的。

(4)若要同時(shí)觀察細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,則可以通過(guò)_______________________進(jìn)行染色,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)依次呈現(xiàn)的顏色是_______________,________________。

(5)乙圖中,X和P運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,乙圖中(填字母)___________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

B. 黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息

C. 黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度

D. 黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目

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同步練習(xí)冊(cè)答案