分析 分析圖形:
圖甲中作用于免疫細(xì)胞的物質(zhì)來(lái)自于血液和神經(jīng)細(xì)胞,所以作用于人體免疫系統(tǒng)的免疫活性物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等;
圖乙中效應(yīng)T細(xì)胞的FasL與靶細(xì)胞表面的Fas特異性結(jié)合;
圖丙為突觸的結(jié)構(gòu),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合.
解答 解:(1)圖中作用于免疫細(xì)胞的物質(zhì)來(lái)自于血液和神經(jīng)細(xì)胞,所以作用于人體免疫系統(tǒng)的免疫活性物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等,.免疫系統(tǒng)的具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能.淋巴因子是由T淋巴細(xì)胞分泌的,T淋巴細(xì)胞的減少會(huì)影響淋巴因子的分泌.
(2)已知FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá),F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá).精神因素引起T細(xì)胞活性下降可能是由于FasL 在T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過(guò)程中基因的表達(dá)受到了影響,從而降低了對(duì)靶細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合能力.當(dāng)HIV剛進(jìn)入體內(nèi)感染T細(xì)胞時(shí),表明其突破了人體的第一、二(或第二)道防線,而在被HIV感染的T細(xì)胞中基因Fas 表達(dá)增強(qiáng),從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力.
(3)當(dāng)前膜釋放的遞質(zhì)乙酰膽堿作用于后膜受體時(shí),后膜受到刺激,Na+通道打開(kāi),Na+內(nèi)流,使膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,從而引起興奮.
(4)①當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí)先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡 定向移動(dòng),釋放神經(jīng)遞質(zhì);
②根據(jù)題意,若動(dòng)作電位無(wú)改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.
故答案為:
(1)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子 防衛(wèi)、監(jiān)控、清除 淋巴因子
(2)FasL 第一、二(或第二) Fas
(3)鈉離子內(nèi)流
(4)突觸小泡 動(dòng)作電位無(wú)改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少
點(diǎn)評(píng) 本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)內(nèi)容,綜合考查了突觸結(jié)構(gòu)、反饋調(diào)節(jié)、自身免疫病和免疫細(xì)胞的來(lái)源等知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.含有 2 條肽鏈
B.共有126 個(gè)肽鍵
C.R 基中共含 17 個(gè)氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉 125 個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇能定向改變種群的基因型頻率,決定了生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 共同進(jìn)化就是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 | |
C. | 細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存 | |
D. | 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 | |
B. | 獵豹捕食斑馬 | |
C. | 某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾 | |
D. | 草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素甲是生長(zhǎng)素,激素乙是細(xì)胞分裂素 | |
B. | 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值增加有利于側(cè)芽的萌動(dòng) | |
C. | 激素甲、乙通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | |
D. | 激素甲可直接用作農(nóng)業(yè)除草劑,激素乙可直接用于延長(zhǎng)蔬菜貯藏時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 抗原-MHC復(fù)合體 | C. | DNA聚合酶 | D. | 胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
B. | “NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有染色體 | |
C. | “NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 | |
D. | 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次 |
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