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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類有關(guān) |
B、細(xì)胞中DNA分布于細(xì)胞核,RNA分布于細(xì)胞質(zhì) |
C、脂肪和淀粉都是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑鑒定,多肽不可以 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③ |
B、大腦支配肌肉運(yùn)動的興奮傳遞順序是⑥⑤④ |
C、興奮可以由⑦傳遞至③也能由③至⑦ |
D、肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳遞途徑依次是④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩種群間為捕食關(guān)系,甲是被捕食者 |
B、M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率 |
C、甲種群在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量呈周期性波動 |
D、兩種種群數(shù)量波動的幅度減小說明了生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有催化作用的DNA和具有催化作用的RNA的基本結(jié)構(gòu)相似 |
B、47個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA-E47能夠攜帶并傳遞細(xì)胞的遺傳信息 |
C、可以用甲基綠對單鏈DNA-E47進(jìn)行染色使其呈現(xiàn)綠色 |
D、DNA-E47的作用與DNA聚合酶發(fā)揮的作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物 |
B、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會分化,但不會增殖 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
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