下列有關(guān)肺炎雙球菌、煙草花葉病毒和T2噬菌體的敘述，正確的是（　�。�
A、都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B、遺傳信息傳遞的途徑完全相同
C、都需在宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D、都能對(duì)相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響
考點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),煙草花葉病毒
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：肺炎雙球菌屬于原核生物，煙草花葉病毒屬于RNA病毒，T2噬菌體屬于DNA病毒．
解答： 解：A、病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)，而核酸的基本組成單位中含有五碳糖，所以都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，A正確；
B、肺炎雙球菌和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，而煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以它們的遺傳信息傳遞的途徑不完全相同，B錯(cuò)誤；
C、肺炎雙球菌體內(nèi)有核糖體，所以直接在體內(nèi)的核糖體中合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、肺炎雙球菌能使鼠患敗血癥，煙草花葉病毒能使煙草的葉出現(xiàn)斑點(diǎn)，T2噬菌體能使細(xì)菌裂解，所以它們都能對(duì)相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞免疫過程中x細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過程，其中能夠產(chǎn)生X細(xì)胞的是（　�。�
A、B細(xì)胞B、效應(yīng)B細(xì)胞
C、T細(xì)胞D、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的說法正確的是（　�。�
A、被T細(xì)胞識(shí)別的抗原不會(huì)與抗體結(jié)合
B、B細(xì)胞的增殖、分化只需抗原的刺激
C、淋巴因子只在細(xì)胞免疫過程中由T細(xì)胞產(chǎn)生
D、記憶細(xì)胞增殖、分化需接受特定抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸，同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn)，這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中（　�。�
A、lB、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于高等植物細(xì)胞中卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、兩者都不能在無光條件下持續(xù)進(jìn)行
B、兩者都不需要氧氣直接參與
C、前者消耗ATP，固定C02；后者生成ATP，釋放C02
D、前者在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行；后者在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

移植造血干細(xì)胞可以治療白血病，但移植前必須教學(xué)抗排異處理．治療過程中還需要進(jìn)行全身放療（射線等物理方法治療）和化療（化學(xué)藥物治療），干擾細(xì)胞的增殖過程．關(guān)于治療的原理下列說法不正確的是（　　）
A、對(duì)患者進(jìn)行放療和化療處理能夠消滅癌細(xì)胞，同時(shí)殺傷正常細(xì)胞
B、移植健康人干細(xì)胞可以避免移植患者干細(xì)胞中癌細(xì)胞的污染
C、治愈后患者體內(nèi)的白細(xì)胞不會(huì)發(fā)生衰老和死亡
D、輸入的造血干細(xì)胞具有分化成各種血細(xì)胞的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)突觸的正確敘述是（　　）
A、興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)
B、神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系
C、神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1和圖2，回答下列問題：（在[]中填編號(hào)，在橫線里填文字）

（1）圖1中[
 
]
 
可以允許大分子物質(zhì)通過，如
 
（物質(zhì)）可以通過該結(jié)構(gòu)．（舉一例即可）
（2）如果圖1是一個(gè)漿細(xì)胞，其中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[
 
]
 
；細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，合成抗體最后階段將不能正常進(jìn)行？
 
（填序號(hào)），原因是
 
．
（3）當(dāng)人體出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象時(shí)，圖1細(xì)胞中[
 
]
 
（細(xì)胞器）產(chǎn)生的能量除了使體溫上升，還能
 
．
（4）假如圖2是該細(xì)胞的分裂圖象，該分裂圖中的染色體組數(shù)為
 
．
（5）假設(shè)控制該動(dòng)物某性狀的基因型為AaBb，若圖2中2號(hào)染色體上有A基因，4號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含有a基因的染色體是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度小于細(xì)胞外溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就發(fā)生質(zhì)壁分離
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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