分析 分析題圖:圖示為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,2為中心體,3為核糖體,4為核孔,5為核膜,6為染色質(zhì),7為核仁,8為高爾基體,9為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10為溶酶體,11為細胞膜.
解答 解:(1)②由圖可知,該圖中有②中心體,無細胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu),故為動物細胞.
(2)肌肉細胞運動量大,需要消耗能量多,故需要①線粒體多.
(3)胰腺腺泡細胞能合成大量的消化酶.消化酶屬于分泌蛋白,蛋白質(zhì)的合成場所是③核糖體,因此該細胞中含有較多的核糖體,并且核糖體的合成與核仁有關(guān).
(4)⑥染色質(zhì)是指易被堿性顏料染成深色的物質(zhì);染色質(zhì)是有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.
故答案為:
(1)②中心體 細胞壁、葉綠體和液泡
(2)①線粒體
(3)③核糖體 ⑦核仁
(4)⑥染色質(zhì) DNA 蛋白質(zhì)
點評 本題結(jié)合動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能出現(xiàn)三倍體細胞 | |
B. | 改良苯酚品紅液的作用是固定和染色 | |
C. | 固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 | |
D. | 低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較指標 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A. | 狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變 | B. | 狀況②是因為氨基酸數(shù)減少了50% | ||
C. | 狀況③是因為堿基對發(fā)生了缺失 | D. | 狀況④翻譯的肽鏈變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞種類 | 小腸上皮細胞 | 平滑肌細胞 (分布在內(nèi)臟器官) | 心肌 細胞 | 神經(jīng)細胞 | 白細胞 |
壽命 | 1-2天 | 很長 | 很長 | 很長 | 5-7 A |
能否分裂 | 能 | 能 | 不能 | 大多不能 | 不能 |
A. | 分裂能力與細胞壽命呈正相關(guān) | B. | 分裂能力與細胞壽命呈負相關(guān) | ||
C. | 分裂能力可能與它們的功能有關(guān) | D. | 分裂能力與它們的功能無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁在加溫中受到破壞 | B. | 水溫增高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加溫使細胞膜失去了選擇透過性 | D. | 加溫使原生質(zhì)層失去了選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AbC.a(chǎn)Bc.AbC.a(chǎn)Bc | B. | aBC.AbC.AbC.a(chǎn)bc | C. | Abc.a(chǎn)BC.a(chǎn)Bc.ABc | D. | ABc.AbC.AbC.ABC |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行分裂的細胞均有細胞周期 | |
B. | 動物細胞在有絲分裂過程中能形成赤道板和細胞板 | |
C. | 基因型為Aa的個體,在減數(shù)第二次分裂后期A與a將分別進入兩個子細胞中 | |
D. | 男性色盲患者的體細胞在有絲分裂后期含有兩個Xb基因 |
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