20．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶的活性與pH有關(guān)
B．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
C．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D．酶的催化效率高

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專(zhuān)一性、作用條件溫和．

解答 解：A、酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值，酶的活性與pH有關(guān)，A正確；
B、酶具有專(zhuān)一性，淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化麥芽糖的水解，B正確；
C、酶在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)和量不變，酶的數(shù)量不會(huì)因催化而減少，C錯(cuò)誤；
D、與無(wú)機(jī)催化劑相比較，酶具有高效性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特征，掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期分裂時(shí)期，此時(shí)有四分體2個(gè)．
（2）可以和1號(hào)染色體組成一個(gè)染色體組的是3或4號(hào)染色體．
（3）此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子8個(gè)．
（4）在此細(xì)胞分裂后的一個(gè)子細(xì)胞中，含有同源染色體0對(duì)．子細(xì)胞染色體組合為1、3或1、4或2、3或2、4．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．病毒是一類(lèi)具有簡(jiǎn)單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性
C．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
D．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為高等綠色植物光合作用圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
 
（1）①是色素，存在于葉綠體類(lèi)囊體薄膜．
（2）②是氧氣，③是C3．
（3）④是ATP，在葉綠體類(lèi)囊體薄膜生成（填場(chǎng)所）．
（4）CO2的固定反應(yīng)是：CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3．
（5）C3的還原反應(yīng)是：（CH2O）+C5+H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的離子運(yùn)輸途徑．該細(xì)胞受到刺激時(shí)，通過(guò)④途徑運(yùn)輸離子，形成動(dòng)作電位．下列敘述正確的是（　�。�
A．由圖可知，②③途徑屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B．④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起
C．正常情況下，離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)
D．靜息時(shí)，由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某環(huán)狀DNA分子共含2 000個(gè)堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ（識(shí)別序列為G↓GATCC）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段．則下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHⅠ的識(shí)別序列
B．該DNA分子被BamHⅠ切割后，產(chǎn)生的末端是平末端
C．限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ對(duì)該DNA分子有4個(gè)切點(diǎn)，產(chǎn)生4個(gè)末端
D．一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHⅠ完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．由于基因突變，細(xì)胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基（位置）上發(fā)生了變化．已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG．根據(jù)已知條件，你認(rèn)為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是（　�。�
選 項(xiàng)ABCD
基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸
替代賴氨酸的氨基酸天冬氨酸天冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I.艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞是 ，進(jìn)入該細(xì)胞的是病毒的 。

（2）遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱為 。

（3）HIV眾多變異類(lèi)型的形成來(lái)源于 ，目前研制疫苗很困難，其原因是 。

II.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，兒童接種卡介苗能長(zhǎng)期有效預(yù)防肺結(jié)核�，F(xiàn)由甲、乙兩兒童，甲接種了卡介苗三年后還是感染了結(jié)核病，可能的原因是 、 ；乙因?yàn)樵囜槼霈F(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)不能接種，為什么？ ，試針時(shí)注射到體內(nèi)的應(yīng)是 物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，可阻斷該基因的表達(dá)，研究發(fā)抑癌棊因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A、圖中轉(zhuǎn)錄成反義RNA的模板鏈與轉(zhuǎn)錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B、將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

C、反義RNA能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故能用其制作DNA探針

D、該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案