Question

(2007北京東城模擬)下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答：

①在培養(yǎng)基中加入精氨酸�、谠谂囵B(yǎng)基中加入乳糖

(1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢，可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期，處于此時期的細菌常作為生產用的________。

(2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知，精氨酸可能是A酶催化反應的________(填“底物”或“產物”)，理由是________。這種調節(jié)方式屬于________。

(3)當培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡，則細菌的生長繁殖會受到限制，此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖，可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復正常。由圖中B酶的曲線變化可知，加入乳糖后，B酶的合成量________，由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析，該細菌新陳代謝的同化作用類型為________，加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質。

(4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)對數(shù)　菌種　(2)產物　加入精氨酸則A酶活性不再持續(xù)上升(或“加入精氨酸則A酶活性受抑制”)　酶活性的調節(jié)　(3)增加　誘導　異養(yǎng)型　碳源　(4)既保證了代謝的需要，又能避免細胞內物質和能量的浪費，增強了微生物對環(huán)境的適應能力(合理即可) 解析：由曲線可知，細菌處于生長曲線中的對數(shù)期；加入精氨酸則A酶活性不再持續(xù)上升，由此看出精氨酸是該酶的代謝產物，代謝產物調節(jié)酶活性的方式稱為酶活性調節(jié)；培養(yǎng)基中加入乳糖，B酶的合成量迅速增加，可知該酶屬于誘導酶。微生物的酶合成調節(jié)和酶活性調節(jié)既能保證微生物對營養(yǎng)物質的需要，又能避免營養(yǎng)物質的浪費。