【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，當(dāng)染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2時(shí)，該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生

A. 染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體

B. 配對(duì)的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極

C. 著絲點(diǎn)全部排列在細(xì)胞板上

D. 兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

【答案】A

【解析】洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，始終處于染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時(shí)期為有絲分裂前期和中期。有絲分裂前期，染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體，A正確；配對(duì)的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)在有絲分裂中期，排列在赤道板上，而細(xì)胞板出現(xiàn)于末期，C錯(cuò)誤；洋蔥是高等植物，細(xì)胞中沒有中心體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)植物激素的敘述，正確的是

A. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸方式

B. 在植物體內(nèi)植物激素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C. 在休眠種子中，赤霉素的含量較高

D. 乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A. Mg2+吸收 B. O2擴(kuò)散 C. 光能轉(zhuǎn)換 D. DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的（ ）

A. Ⅳ細(xì)胞的形成經(jīng)過受精作用

B. 等位基因的分離發(fā)生在Ⅱ細(xì)胞的分裂后期

C. 非等位基因的自由組合發(fā)生在Ⅲ細(xì)胞的分裂后期

D. Ⅲ細(xì)胞的分裂后期是著絲粒分開，染色單體分開形成染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（二）分析回答下列遺傳問題

Ⅰ、下圖表示某家族中多指癥的發(fā)病及遺傳情況（多指用A—a表示）。

【1】由圖可知，多指癥基因是位于________染色體上的________性基因。

【2】5號(hào)個(gè)體的基因型為________________。

【3】如果8號(hào)個(gè)體的家族無(wú)紅綠色盲病史，她與一位表現(xiàn)型正常但攜帶紅綠色盲基因的女性（10號(hào)）婚配，他們生了一個(gè)多指且色盲的男孩（11號(hào)）。請(qǐng)畫出8號(hào)和10號(hào)婚配及產(chǎn)生下一代11號(hào)的遺傳系譜圖，并標(biāo)注11號(hào)的相關(guān)基因型（系譜圖中用不同方式標(biāo)注多指和色盲性狀，色盲用B-b表示）

【4】如果僅考慮多指癥狀。假如與8號(hào)個(gè)體婚配的10號(hào)女性表現(xiàn)正常，他們生一個(gè)不患多指孩子的概率是_____________。對(duì)于攜帶有嚴(yán)重遺傳病基因的人婚后應(yīng)如何做好優(yōu)生優(yōu)育工作,預(yù)防下一代患該遺傳�。�___________________。

Ⅱ、果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。如圖是雄果蠅的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

【5】果蠅眼形（R-r）的遺傳遵循________________規(guī)律

【6】在一個(gè)果蠅種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別是30、60和10。則在這100只個(gè)體中，B的基因頻率為__________。若將這100只個(gè)體置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅的比例會(huì)__________________ ，這是______________的結(jié)果。

【7】若僅考慮體色和翅長(zhǎng)兩對(duì)性狀，將與上圖所示基因型相同的雌果蠅和黑身殘翅雄果蠅個(gè)體測(cè)交，子代中灰身殘翅：灰身長(zhǎng)翅：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅=9：1：9：1，則B-v（或b-V）的交換值為_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2表示的能量形式是為____________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是_________。

（2）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是_________。

（3）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示_________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y，由營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________（用圖中所給字母表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。

（2） 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。

此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液 C．細(xì)胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3） 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？_________，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中水的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.參與運(yùn)輸代謝廢物
C.參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
D.能夠貯藏能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為培育出優(yōu)良品種AAbb,可利用基因型為AABB、aabb的親本采用如圖所示的幾種方法進(jìn)行育種,有關(guān)敘述不正確的是：

A. ⑦為誘變育種，常用物理和化學(xué)因素進(jìn)行誘變

B. ⑤⑥過程的優(yōu)勢(shì)是可以明顯縮短育種年限

C. ③過程,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是5∶1

D. ④過程的育種方式可定向改變生物的遺傳性狀

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