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用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設置的對照是

A.未接種的選擇培養(yǎng)基 B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D.接種了的選擇培養(yǎng)基

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合速率和呼吸速率曲線。請據圖回答下列問題:

(1)溫度主要影響光合作用的 階段。光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中 過程。光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與 作用有關的酶的適宜溫度更高。

(2)在10℃時,光合作用速率 (填“大于”或“小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應的溫度是 ℃,溫度在 ℃時真正光合作用速率最大。

(3)若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長?

,原因是 。

(4)在溫度為45℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖。下列說法中正確的是

A.①②④階段均放出少量能量

B.水參與第④階段的反應,該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C.人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放的 CO2量是④階段的1/3

D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微生物體內能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A.C1酶和Cx酶 B.C1酶和葡萄糖苷酶

C.Cx酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中的活菌數時,通過統(tǒng)計平板上的菌落數就能推測出樣品中的活菌數。原因是

A.平板上的一個菌落就是一個細菌

B.菌落中的細菌數是固定的

C.此時的一個菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個活菌

D.此方法統(tǒng)計的菌落數一定與活菌的實際數相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾個圖形中(數字代表劃線區(qū)域順序,箭頭代表劃線方向),正確的平板劃線操作是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關系.在第10年時經調查該種群數量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為( 。
A.100只B.200只C.300只D.400只

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關于細胞中常見化學元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.在細胞干重中C的含量最多
B.組成細胞的元素大多數是以離子形式存在
C.組成核酸的基本元素有C、H、O、P
D.細胞中大多數無機鹽以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于蛋白質的敘述中,正確的是(  )
A.蛋白質只有在細胞內才能起作用
B.蛋白質徹底氧化分解的產物是氨基酸
C.每種蛋白質分子都由20種氨基酸組成
D.蛋白質種類繁多,組成細胞的多種結構,執(zhí)行多種功能

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