【題目】某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過基因工程的方法，將基因a與載體結合后導入馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關這一過程的敘述不正確的是

A. 獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B. 通過該技術人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀

C. 連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②

D. 基因a進入馬鈴薯細胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞

【答案】C

【解析】限制酶和DNA連接酶的作用部位均是脫氧核苷酸之間的化學鍵，而不是堿基對之間的氫鍵，A項正確，C項錯誤；通過該技術人類使馬鈴薯具有了耐高溫的性狀，B項正確；該過程的成功說明基因a進入馬鈴薯細胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中，既是構成細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質運輸?shù)奈镔|是 （ ）

A. 磷脂 B. 膽固醇 C. 脂肪 D. 維生素 D

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【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以C02的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示：

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

A. 晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長

B. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多

C. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃

D. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述，錯誤的是

A．等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B．X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

C．基因B中的減基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變

D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是（ ）

A. 細胞呼吸減弱 B. 細胞呼吸加強

C. 光合作用減弱 D. 促進了物質分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）
①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④放線菌 ⑤乳酸菌．
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出各個階段的名稱：A______________ B．_______________

（2）寫出圖中各標號的名稱：[⑦]______________ [⑧]_______________

（3）透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是( )

A.在a點所示條件下，該植物的葉肉細胞內能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

B.該植物葉片的呼吸速率是5 mg CO2/(100 cm2葉·小時)

C.在一晝夜中，將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45 mg

D.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，則圖中b點將右移，c點將下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺的功能衰退的原因是

A. 大腦功能異常 B. 缺乏促性腺激素

C. 缺乏促甲狀腺素 D. 垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

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