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下圖表示溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能。b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a。e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，它的膜來源于細胞器c。以下敘述不正確的是    


  1. A.
    b與e演變成f，直至成為g，體現了膜的流動性
  2. B.
    a、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內質網
  3. C.
    a細胞器的膜與細胞膜有直接的結構聯(lián)系
  4. D.
    a與b膜的組成成分最接近
C
a是高爾基體，高爾基體的膜與細胞膜沒有直接的結構聯(lián)系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能。b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a。e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，它的膜來源于細胞器c。以下敘述不正確的是     （    ）

    A.b與e演變成f，直至成為g，體現了膜的流動性

    B.a、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內質網

    C.a細胞器的膜與細胞膜有直接的結構聯(lián)系

    D.a與b膜的組成成分最接近

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科目：高中生物 來源： 題型：

20.   下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，有關說法正確的是

A.    A^B經過有絲分裂，B具有多向分化潛能

B.    A^C經過細胞分化，C的遺傳信息發(fā)生改變

C.    A—D受到信號調節(jié)，D內溶酶體的功能減弱

D.    C—D不受基因調控，C的細胞結構不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014屆寧夏高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，有關說法正確的是

A．A→B經過有絲分裂，B具有多向分化潛能

B．A→C經過細胞分化，C的遺傳物質發(fā)生改變

C．A→D受到信號調節(jié)，D內溶酶體的功能減弱

D．C→D不受基因調控，C的細胞結構不發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源：2014屆全國100所名校高三單元測試示范生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示精子入卵后，發(fā)生（或引起的）一系列變化形成受精卵的過程，下列敘述錯誤的是

A．圖中X指卵黃膜封閉作用，Y指卵子的減數第二次分裂

B．經圖中Y過程只形成了雌原核

C．精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵黃膜融合

D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶體的作用下自溶

 

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