下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸

B．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋時(shí)，a催化的反應(yīng)加速，c催化的反應(yīng)被抑制

C．研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，可以選擇H2O2和H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料

D．圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低，此時(shí)更有利于酶的保存

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：圖甲中的B是ADP，含有1個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量，a催化的反應(yīng)加速，但c催化的反應(yīng)會(huì)加速，B錯(cuò)誤；H2O2在不同溫度下，分解不同，研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，不能選擇H2O2和H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；低溫抑制酶的活性，溫度為m時(shí)比n時(shí)，更有利于酶的保存，D正確。

考點(diǎn)：本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和功能及溫度影響酶活性的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

①若a催化的反應(yīng)被抑制，則A的消耗速度加快

②若B大量積累，則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致  ③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升  ④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高，故此時(shí)更適合酶的保存

A．①③       B．②③          C．①④        D．②④

 

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下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

①若a催化的反應(yīng)被抑制，則A的消耗速度加快

②若B大量積累，則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致

③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高，故此時(shí)更適合酶的保存

 A．①③ B．②③     C．①④           D．②④

 

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下圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡(由膜包被的泡狀結(jié)構(gòu))，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，1,2,3表示膜蛋白。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）從圖甲中可以知道，溶酶體起源于B            （細(xì)胞器名稱(chēng)）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解                           ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A             （細(xì)胞器名稱(chēng)）向B運(yùn)輸“貨物”，細(xì)胞器A是細(xì)胞內(nèi)________________的“車(chē)間”。

（3）圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有         的生理功能。

（4）圖乙中膜蛋白1為糖蛋白，則在細(xì)胞癌變后，其含量的變化是           。

（5）圖乙中膜蛋白3為載體蛋白，則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是    __ 和      ___ 。

（6）若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用____________________ 做材料，提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水脹破，處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物，圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
①若a催化的反應(yīng)被抑制，則A的消耗速度加快
②若B大量積累，則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致
③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升
④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高，故此時(shí)更適合酶的保存


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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