在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、線(xiàn)粒體和葉綠體
B、葉綠體和高爾基體
C、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線(xiàn)粒體和核膜
考點(diǎn)：線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：線(xiàn)粒體、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡屬于單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核糖體、中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核膜具有雙膜結(jié)構(gòu)．
解答： 解：A、洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體，高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中無(wú)大液泡，液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有單層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、線(xiàn)粒體和核膜都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)，不同細(xì)胞器的分布，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
C、生殖隔離的形成，標(biāo)志著新物種的形成
D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，能夠產(chǎn)生生物進(jìn)化原材料的是（　�。�
A、生存斗爭(zhēng)B、有性生殖
C、自然選擇D、突變和基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？
 
請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)理由：
 
、
 
．
（2）[1]的主要成分是
 
．
（3）能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能作為蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道的是：[8]
 
．
（4）能合成蛋白質(zhì)，被稱(chēng)為蛋白質(zhì)的生產(chǎn)機(jī)器的細(xì)胞器是
 
．
（5）為細(xì)胞生理活動(dòng)提供所需能量的主要細(xì)胞器是
 
．該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 
．
（6）在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（7）在此細(xì)胞中與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]
 
，它含有兩個(gè)互相垂直的
 
．
（8）該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是
 
，含有DNA的結(jié)構(gòu)有
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍，K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān)，其作用原理如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B、呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸
C、該運(yùn)輸過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征
D、該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)進(jìn)行會(huì)導(dǎo)致ATP的枯竭

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

火龍果原產(chǎn)于中美洲熱帶，營(yíng)養(yǎng)豐富、功能獨(dú)特，它含有豐富的維生素、水溶性膳食纖維、花青素及一般植物少有的植物性白蛋白．下列有關(guān)火龍果的敘述，正確的是（　�。�
A、果樹(shù)生長(zhǎng)有典型的向光性，這與其體內(nèi)背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多有關(guān)
B、火龍果成熟時(shí)，脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C、火龍果枝條扦插不易生根，可用高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理
D、火龍果成熟時(shí)果皮紅色，紅色色素位于液泡中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①組裝滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2．
②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
④兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀(guān)察記錄漏斗的液面刻度變化．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即
 
作用速率來(lái)進(jìn)行探究的．
（2）此實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
；為了直觀(guān)地表示相對(duì)速率，用
 
作為因變量．
（3）該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是：
①
 

②
 

③
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、純合子×純合子，子代一定是純合子
B、雜合子×雜合子，子代一定是雜合子
C、純合子×雜合子，子代一定是雜合子
D、純合子自交，子代一定是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)的多指（A）對(duì)正常指（a）為顯性，屬于常染色體遺傳�。谝粋�(gè)多指患者（Aa）的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是（　　）
①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級(jí)性母細(xì)胞 ④次級(jí)性母細(xì)胞 ⑤肌肉細(xì)胞 ⑥成熟的性細(xì)胞．
A、①②⑥B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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