【題目】下圖1表示細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系;下圖2表示某二倍體動物在進行細胞分裂時的圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中DE段形成的原因是__________;同源染色體的分離發(fā)生在__________段。
(2)圖2中__________細胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中具有同源染色體的是__________細胞,甲細胞中有__________個染色體組。
(4)若圖2丙細胞中M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________。
【答案】 著絲點分裂 CD 丙 甲、乙 4 交叉互換或基因突變
【解析】試題分析:本題考查細胞增殖,考查對細胞增殖過程中染色體、DNA的數(shù)目變化和染色體行為變化的理解。解答此類題目,應(yīng)明確縱坐標的含義,進而理解曲線升降的原因。
(1)圖1中DE段染色體與DNA的數(shù)目比由1/2變?yōu)?/span>1,形成的原因是著絲點分裂;同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,對應(yīng)于CD段。
(2)圖2中丙細胞含有姐妹染色單體,處于圖1中的CD段。
(3)圖2中具有同源染色體的是甲、乙細胞,甲細胞處于有絲分裂后期,細胞中有4個染色體組。
(4)若圖2丙細胞中M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,可能的原因是同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換或基因突變。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,在沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是( )
A.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為(z+x-2y)g
D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4 h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
D.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是( )
A. 糖蛋白——識別與信息交流
B. 五碳糖——為人體細胞提供能量
C. 脫氧核糖核酸——攜帶遺傳信息
D. 膽固醇——構(gòu)成生物膜
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【題目】下圖所示為一個簡化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成
B.圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競爭
C.處于第三營養(yǎng)級的生物有3種
D.植食性鳥減少,會導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小柿子的果皮紅色與黃色是一對相對性狀(相關(guān)遺傳因子用R、r表示),下表是關(guān)于小柿子的果皮顏色的3個雜交實驗相關(guān)情況。下列分析不正確的是( )
A.小柿子的果色中,紅果為顯性性性狀
B.實驗組2的親本遺傳因子組成:紅果為Rr,黃果為rr
C.實驗組3的后代中紅果中純合子占1/3
D.該實驗說明控制果色性狀的遺傳因子遵循孟德爾的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是
A.細胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B.核糖核苷酸通過核孔進入細胞核
C.細胞核控制細胞所有的遺傳特性
D.沒有細胞核的細胞不能合成蛋白質(zhì)
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