下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動的分析,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化

B. 反射弧的中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C. 膜外的Na+通過自由擴散進人膜內(nèi)導(dǎo)致靜息電位的形成

D. 膜內(nèi)的K+通過Na+－K+泵主動運輸排出，導(dǎo)致動作電位的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的是

A. 基因自由組合定律的實質(zhì)是同源染色體上的等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

B. 某豌豆群體中Yy：yy=1：1，現(xiàn)將兩種豌豆間行種植，則F1代中yy占9/16

C. 一對夫婦生了一個白化病孩子（不考慮突變），則雙親一定均為雜合子

D. 在減數(shù)分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，�?jù)圖分析下列表述不正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運輸

B. 葡萄糖進入紅細胞的方式為b

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)

D. 抑制細胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運速率可能產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠素分子所含的無機鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（果蠅的眼有紅色、棕色、鮮紅色、白色，兩對常染色體上的兩對等位基因決定色素的形成，其關(guān)系如下表所示：

基因組成

A D

A dd

aaD

aadd

表現(xiàn)型

紅色

鮮紅色

棕色

白色

原因

能合成鮮紅色素和棕色色素

只能合成鮮紅色素

只能合成棕色色素

無法合成色素

（1）棕色純種果蠅與鮮紅色純種果蠅雜交，F(xiàn)1基因型是_____________，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例是_____________。

（2）遺傳學(xué)家摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，此果蠅的白眼基因b位于X染色體上，后人進一步的研究發(fā)現(xiàn)此白眼果蠅可以生成上述的二種色素，但無法運送至眼，所以表現(xiàn)為白眼。綜上所述，果蠅眼色由____________對等位基因共同決定，摩爾根發(fā)現(xiàn)的白眼雄果蠅的基因型是_________。

（3）現(xiàn)有上述常染色體遺傳的白眼果蠅及伴性遺傳的白眼果蠅各一試管，請利用純種紅眼果蠅進行一次雜交實驗，以區(qū)分上述兩管白眼果蠅，寫出雜交方法和相應(yīng)結(jié)果分析：____________

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】黑麥草具有抗除草劑草甘麟的能力，是因為黑麥草擁有編碼抗草甘麟酶的基因�？茖W(xué)家利用該基因.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘磷的玉米新品種。培育新品種過程中用到了PCR技術(shù)(如圖所示)，請回答下列問題:

(1)通過反轉(zhuǎn)錄法得到_______________文庫，從中選取抗草甘磷酶的基因。該方法獲得的目的基因缺少基因表達所需的調(diào)控序列，即_______________。

(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術(shù)，該技術(shù)所依據(jù)的原理為_______________，圖中物質(zhì)A是_______________，B酶是_______________。

(3)將目的基因?qū)胫参锛毎卸喾N方法，最常用的是_______________。

(4)若需要對轉(zhuǎn)入抗草甘麟基因的玉米進行個體生物學(xué)水平的鑒定，需要對玉米做_____操作。

(5)若實驗結(jié)果不理想，為了提高抗草甘麟酶活性，可以通過_______________工程設(shè)計和改造編碼抗草甘麟酶的基因。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動，下列表述錯誤的是

A. 過程a, b, c均可在胰島B細胞核中發(fā)生

B. f和g過程可能通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)

C. 過程a, b, c, d, e與堿基配對有關(guān)

D. 某基因表達的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關(guān)說法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種，子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類精子發(fā)生過程中，下列說法錯誤的是（不考慮變異情況）

A. 細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息完全相同

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個精原細胞可產(chǎn)生4種類型的精子

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