【題目】

據(jù)圖分析回答:

1)圖中的A、B分別表示_____________________。

2)該外毒素含有______個(gè)肽鍵,由_______種氨基酸參與構(gòu)成。

3)該外毒素在形成過程中相對分子質(zhì)量減少了_______

4)已知某人對該致病菌具有一定的抵抗力。當(dāng)該致病菌再次侵入此人體內(nèi),其體內(nèi)漿細(xì)胞來源于_________增殖分化。

磷是植物生活必不可少的元素,在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

1)植物的根系從土壤中吸收 PO43—的主要方式是 ,吸收后的磷元素可用于合成 等化合物(寫出一項(xiàng)即可)。

2)根據(jù)含磷化合物的作用,葉片中磷元素含量與光合速率之間的關(guān)系最可能是下列中的

3)下表是冬小麥和棉花對磷的吸收量。

表中數(shù)據(jù)表明,作物對磷的吸收量因 的不同而異。

【答案】1)肽鍵、R

27 5

3126

4B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞

1)主動運(yùn)輸 DNA、RNA、磷脂、ATP等(寫出一項(xiàng)即可)

2B

3)生育期 作物種類

【解析】試題分析:、分析題圖:圖示為某外毒素的結(jié)構(gòu)式,其中A表示肽鍵,是氨基酸脫水縮合形成的,其結(jié)構(gòu)簡式為-C0-NH-;B表示R基,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別就在于R基不同。

1)由以上分析可知,圖中的A表示肽鍵,B表示R基團(tuán)。

2)圖中共有7個(gè)肽鍵(-CO-NH-),且該多肽是環(huán)狀的,所以該多肽由7個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,觀察發(fā)現(xiàn)這7個(gè)氨基酸中有3個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都是-CH3,其余4個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都不相同,所以共有5種氨基酸。

3)該多肽含有7個(gè)肽鍵,說明其脫水縮合過程中脫去了7個(gè)水分子,所以分子量減少18×7=126。

4)該病毒再次侵入此人體內(nèi),其體內(nèi)漿細(xì)胞來源于B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化。

、(1)植物根從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動運(yùn)輸,所以吸收磷酸鹽也是主動運(yùn)輸,吸收后的磷元素可用于合成DNARNAATP等物質(zhì),因?yàn)樗鼈兌己?/span>P元素。

2)光合作用中光合速率越大,光反應(yīng)產(chǎn)生ATP越多,需要磷越多,無磷,光合作用無法進(jìn)行,所以選B。

3)由表格可以看出,不同植物對磷的吸收量不同,同一種植物在生長發(fā)育的不同階段對磷的吸收量也不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,不正確的是

A. 生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值

C. 人為因素導(dǎo)致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因

D. 保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,合理適度的開發(fā)和利用生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色C對白色c、毛皮粗糙R對毛皮光滑r是顯性。能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳的雜交組合是

A黑光×白光→18黑光∶16白光

B黑光×白粗→25黑粗

C黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光

D黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①、、依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,說明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是( )

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③制作“生物導(dǎo)彈”

④培育單倍體

⑤生產(chǎn)脫毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。請回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是:①將甲種傘藻的部分 嫁接到乙種傘藻的 上。②將乙種傘藻的部分 嫁接到甲種傘藻的 上。

(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:① ;② 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長敘述,正確的是( )

A. “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系

B. 種群增長率在各階段是不相同的

C. “S”型增長曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無關(guān)

D. 種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的敘述,正確的是

A. 兩個(gè)池塘中的鯉魚應(yīng)屬一個(gè)種群

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 雪松種子常落在母株附近形成集群,這屬于種群數(shù)量特征

D. 人口的年齡組成可預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是

Abc,物種逐漸消失,物種密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種是陽生植物;

B物種和物種之間競爭強(qiáng)度小于物種物種之間競爭強(qiáng)度

Cc點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木

D物種和物種之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案