【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的小鼠的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上。不考慮基因突變和交叉互換,下列敘述不合理的

A. 若產(chǎn)生的精細胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異

B. 初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個

C. 次級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各1個

D. 圖中所示的這個精原細胞產(chǎn)生的另三個精細胞的基因組成為a、a、ABb

【答案】C

【解析】由于減數(shù)分裂,等位基因分離,正常精細胞中會觀察到2個熒光點,如果觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異,A正確;初級精母細胞中已經(jīng)進行了染色體的復(fù)制,每種基因都是兩個,所以都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個,B正確;次級精母細胞中,含有等位基因中的一種,各兩個,移向一極的應(yīng)是紅、黃熒光點中的一個與藍、綠熒光點中的一個,C錯誤;圖中精細胞基因組成是ABb,其他同時產(chǎn)生的另外三個精細胞的基因組成為a、a、ABb,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有細胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是

A噬菌體、細菌 B變形蟲、草履蟲

C藍藻、酵母菌 D乳酸菌、大腸桿菌

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【題目】西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面的幾種育種方法流程圖回答有關(guān)問題。

注:甲為深綠皮黃瓤小子,乙為淺綠皮紅瓤大子,且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。

(1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是________。

(2)②過程常用的試劑2是________;通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A,從產(chǎn)生變異的來源來看,其區(qū)別是________________。

(3)若甲、乙為親本,通過雜交獲得F1,F(xiàn)1相互受粉得到F2,該過程的育種方式為________。

(4)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是________。

(5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子,播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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【題目】下列描述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征(  )
A.基本組成單位都是六碳糖
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

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【題目】寨卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關(guān)于寨卡病毒的說法正確的是

A沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生物

B沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)

C能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存

D能引發(fā)傳染病,通過細胞分裂繁衍后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)

A目鏡 B物鏡 C光圈 D反光鏡

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【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.用下列細胞進行實驗,與此結(jié)果最相符的是(
A.人的肝細胞
B.蛙的紅細胞
C.大腸桿菌細胞
D.洋蔥鱗片葉表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牛蛙的脊髓反射實驗中,若要證明感受器是完成屈腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是(  )

A. 環(huán)割后肢腳趾尖皮膚

B. 用探針破壞牛蛙的脊髓

C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖

D. 剪去牛蛙的腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(
A.血漿、組織液和淋巴通過動態(tài)的有機聯(lián)系,共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
B.血漿、組織液和淋巴三者之間可以直接相互交換
C.組成細胞外液的無機鹽離子中,Na+和Cl在含量上占明顯優(yōu)勢
D.內(nèi)環(huán)境中會有激素、CO2、尿素等物質(zhì)

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