A. | A組數(shù)據(jù)表明受精作用可以激活卵細(xì)胞中的“隱蔽”mRNA | |
B. | 受精后短時(shí)間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成受放線菌素D的影響明顯 | |
C. | 受精作用大約10h后蛋白質(zhì)的第二次增加需要新的mRNA模板 | |
D. | 受精后短時(shí)間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成不依賴新和成的mRNA |
分析 分析曲線圖A:圖示是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無(wú)放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時(shí),對(duì)14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖.受精后10小時(shí)前,隨著時(shí)間的推移,蛋白質(zhì)分子的放射性逐漸增強(qiáng);受精后10小時(shí)后,對(duì)照組中蛋白質(zhì)分子放射性短暫減弱后快速增強(qiáng),而實(shí)驗(yàn)組先逐漸減弱后趨于平衡.
分析曲線圖B:未受精的卵細(xì)胞中14C-亮氨酸的摻入量變化很小,受精的卵細(xì)胞中14C-亮氨酸的摻入累積量較大.
解答 解:A、圖A中,10h后受精的卵中放射性快速升高,而未受精的卵中放射性緩慢升高,這說(shuō)明受精作用可以激活卵細(xì)胞中的“隱蔽”mRNA,A正確;
B、圖B中,在受精初期,加入放線菌素D的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的放射性無(wú)明顯差別,說(shuō)明受精后短時(shí)間內(nèi)受精卵中蛋白質(zhì)的合成受放線菌素D的影響不明顯,B錯(cuò)誤;
CD、圖A中10h之前兩曲線的變化基本一致,說(shuō)明海膽受精卵在發(fā)育初期合成蛋白質(zhì)的模板mRNA來(lái)自于卵細(xì)胞,并不依賴新合成的mRNA.受精10h后,處理組與對(duì)照組的區(qū)別說(shuō)明受精卵發(fā)育后期合成蛋白質(zhì)所需模板為新合成的mRNA,C正確,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析曲線圖,并從中獲取有效信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,不正確的是( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.地理隔離和生殖隔離是物種形成的必要條件
C.物種形成包括突變和基因重組,選擇,隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群中基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,而且在培養(yǎng)基中必須添加植物激素 | |
B. | 植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的 | |
C. | 同一綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后獲得的植株基因型可能不同 | |
D. | 不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物組織培養(yǎng)的難易程度相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
不加入抑制劑 | 加入一定濃度的抑制劑 | |
細(xì)胞增殖抑制率 | 0 | 0.81 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP經(jīng)水解脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)形成腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 酶在催化反應(yīng)的過(guò)程中發(fā)生可逆性的形狀改變 | |
C. | 光合作用過(guò)程中在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生葡萄糖可用于合成淀粉 | |
D. | 碳反應(yīng)過(guò)程中將三碳酸還原成三碳糖磷酸的能量都由ATP提供 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有實(shí)驗(yàn)都要設(shè)置空白對(duì)照,確保只研究一個(gè)自變量 | |
B. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)中溫度和pH是自變量 | |
C. | 探究植物細(xì)胞的吸水與失水,實(shí)驗(yàn)中液泡體積的變化是因變量 | |
D. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,除去空氣中的CO2是為了控制因變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是一定濃度的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,根據(jù)是否發(fā)生質(zhì)壁分離判斷細(xì)胞的死活 | |
B. | 浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為15% | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞壁的伸縮性小于細(xì)胞膜的伸縮性 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)表明洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞對(duì)酒精的耐受能力不同 |
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