【題目】下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中，A點(diǎn)表示植物只能進(jìn)行_____________作用，B點(diǎn)表示______與_________達(dá)到相等。

（2）上述甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括__________________________。

（3）甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線，其中縱坐標(biāo)表示相應(yīng)溫度下的___________（光合作用或凈光合作用）的曲線。

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)所遵循的兩個(gè)原則_____________________

【答案】 呼吸 光合速率 呼吸速率 光照強(qiáng)度、C02濃度、溫度 凈光合作用 單一變量和對(duì)照原則

【解析】試題圖甲中可以看出，該曲線研究了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，圖中A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，a點(diǎn)時(shí)三條曲線均達(dá)到光飽和點(diǎn)，因此此時(shí)限制光合作用的因素主要是溫度。圖乙為二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，圖中看出隨著二氧化碳濃度的增加光合作用不斷增強(qiáng)，而到一定濃度后即達(dá)到飽和點(diǎn)。

（1）圖甲中A點(diǎn)沒(méi)有光照，因此植物只進(jìn)行呼吸作用，而B(niǎo)點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，即植物光合作用吸收二氧化碳與呼吸作用釋放二氧化碳量相同，即光合速率和呼吸速率相同。
（2）圖甲中影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、溫度，圖乙中影響光合作用的因素有二氧化碳濃度，因此甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括光照強(qiáng)度、C02濃度、溫度。
（3）由甲圖可知，甲圖中的縱坐標(biāo)表示相應(yīng)溫度下C02吸收量和釋放量，其大小等于光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度，因此該縱坐標(biāo)表示相應(yīng)溫度下的凈光合作用的曲線。

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)所遵循的兩個(gè)原則為單一變量和對(duì)照原則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鼠中短尾（T）對(duì)正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類型的基因型可能是

A．TT B．Tt

C．tt D．TT或Tt

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺是人體內(nèi)一種重要的內(nèi)分泌器官，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 ．
（2）甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)（填“存在”或“不存在”）負(fù)反饋調(diào)節(jié)．請(qǐng)?jiān)趫D1的方框內(nèi)繪出甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖 ．
（3）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相間的生理作用，如圖2所示．圖中抗體與Y激素受體結(jié)合后的作用是 ． 而x激素對(duì)漿細(xì)胞分泌該抗體沒(méi)有反饋?zhàn)饔茫浴癎raves氏病”患者的體內(nèi)x激素含量 ， 根據(jù)X激素的作用可進(jìn)一步推測(cè)出“Graves氏病”患者的體溫比正常人 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表 分子；B代表 ；D代表 。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層 膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有 。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> 。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 脂質(zhì)和糖類的組成元素都只含有三種

B. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多

D. 膽固醇也是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述，情誤的是

A. 肽鍵是脫水形成的 B. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

C. 肽鍵的結(jié)枃式可以表示為NH－CO D. 雙縮脲試劑可與肽鍵作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）

A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C．胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核大、核仁小

D．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖判斷，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲→ATP的過(guò)程所需的酶與酶1相同
B.乙中含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C.丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D.ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案