下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 將雙縮脲試劑的A液和B液混合搖勻后加入蛋白質(zhì)樣液呈紫色
B. 將酸性的重鉻酸鉀加入無氧條件下的酵母菌培養(yǎng)液中呈藍(lán)綠色
C. 用紙層析法分離葉綠體中的色素實(shí)驗(yàn)中可觀察到濾紙條最上面的色素帶呈橙黃色
D. 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)可觀察到液泡呈紫色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼帷T摶虬l(fā)生的突變是
A. ①處插入堿基對G-C
B. ②處堿基對A-T替換為G-C
C. ③處缺失堿基對A-T
D. ④處堿基對G-C替換為A-T
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥—青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。為獲得青蒿素高產(chǎn)植株,做了大量實(shí)驗(yàn)。青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種,這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制(相關(guān)基因用A、a和B、b表示),現(xiàn)有兩個(gè)純合的綠色子葉種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.X的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色∶綠色=9∶7
Ⅱ.Y的F1全部與基因型為aabb的個(gè)體相交,所得后代性狀及比例為:黃色∶綠色=1∶1
請回答下列問題。
(1)孟德爾運(yùn)用_____________法,總結(jié)出了遺傳學(xué)兩大定律,為雜交實(shí)驗(yàn)提供了理論基礎(chǔ)。上述實(shí)驗(yàn)遵循的孟德爾遺傳學(xué)定律是_______________。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷,X的基因型為__________,Y的基因型為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的后代中,黃色子葉個(gè)體的基因型有_____________種。若讓X的F1與基因型為aabb的個(gè)體相交,其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________。
(4)已知野生型青蒿為二倍體,通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿_________(填“能”或“不能”)形成正常的配子,該育種依據(jù)的原理是________。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 植物激素自身的合成受基因組控制
B. 植物激素對植物體的生命活動(dòng)具有顯著的調(diào)節(jié)作用
C. 植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)
D. 植物激素是由植物體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的微量有機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,已知甲家庭患色盲,5號攜帶乙家族致病基因,乙家族無色盲基因。請回答下列問題:
(1)乙家族遺傳病的致病基因位于________染色體上,屬于________性基因。
(2)乙家族表現(xiàn)正常的個(gè)體中肯定是雜合子的是________。
(3)如果11與12這對夫妻再生一個(gè)孩子,是患病女孩的概率是_______。
(4)如果3號和4號再生一個(gè)小孩是色盲男孩,則該色盲男孩的色盲基因來自于Ⅰ代中的________個(gè)體。
(5)5號與13號婚配后,后代患色盲的概率是________,同時(shí)患兩種病的概率是______,只患一種遺傳病男孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某生物組織提取DNA進(jìn)行分析,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)中,腺嘌呤占該鏈全部堿基的28%,問與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的
A. 26% B. 24%
C. 14% D. 11%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的( )
A. 前期和末期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 前期和中期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體中色素的分離實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶顏色較淺,原因不可能是
A. 研磨時(shí)沒有加入二氧化硅
B. 畫濾液細(xì)線次數(shù)太少
C. 提取時(shí)無水乙醇加的太少
D. 所用的菠菜葉片可能太嫩
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是
A. 有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)
B. 有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運(yùn)輸
C. 有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分
D. 有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收
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