【題目】如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)該細胞結構模式圖____________(能或不能)表示植物根尖分生區(qū)細胞。
(2)如果該結構模式圖表示低等植物細胞,則應增加的細胞器是__________________。
(3)能消耗ADP的結構是[ ]_____________、[ ]_________、[ ]_________。
(4)圖中⑦產生的O2被⑥利用,至少需要穿過______層磷脂分子層。
(5)圖中含有遺傳物質的細胞器有____________(填序號)。
【答案】 不能 中心體 ④細胞質基質 ⑥線粒體 ⑦葉綠體 8 ⑥⑦
【解析】分析題圖:表示某種生物細胞亞顯微結構模式圖,該細胞具有細胞核、細胞壁、液泡、葉綠體等結構,可知該細胞為高等植物細胞亞顯微結構的模式圖,其中①是原生質層,②是細胞膜,③是液泡膜,④是細胞質,⑤是高爾基體,⑥是線粒體,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是內質網,⑩是核膜,是液泡。
(1)根尖沒有葉綠體,故該圖不能表示植物根尖分生區(qū)細胞;
(2)低等植物細胞有中心體;
(3)能消耗ADP意味著能夠合成ATP,④細胞質基質中發(fā)生呼吸作用的第一階段;⑥線粒體中進行有氧呼吸第二、三階段;⑦葉綠體中進行光合作用,均可產生ATP;
(4)圖中⑦葉綠體(雙層膜)產生的O2被⑥線粒體(雙層膜)利用,至少需要穿過4層膜即8層磷脂分子層。
(5)線粒體和葉綠體中含有DNA。
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【題目】基因型為Mm的動物,在其精子形成過程中,基因MM、mm、Mm分開,分別發(fā)生在:①精原細胞形成初級精母細胞;②初級精母細胞形成次級精母細胞;③次級精母細胞形成精子細胞;④精子細胞形成精子。( )
A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④
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【題目】下列關于細胞工程的敘述,正確的是 ( )
A. 細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎
B. 進行植物組織培養(yǎng),需先用酶解法去掉細胞壁
C. 體外培養(yǎng)雜交瘤細胞,可提取大量的單克隆抗體
D. 動物細胞培養(yǎng)已成為檢測有害物質快速而靈敏的有效手段
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【題目】如圖是DNA片段的結構圖,請據圖回答:
(1)圖乙稱為DNA分子的______結構,DNA分子的基本組成單位是______.
(2)填出圖中部分結構的名稱:[3] ______、[6] ______.
(3)連接堿基對的化學鍵為氫鍵,堿基配對遵循______原則.
(4)DNA分子復制的特點是______.真核細胞在遺傳信息表達的過程中涉及的三種RNA分別是______、______、______.
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【題目】將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細胞內,通過發(fā)酵就能大量生產人生長激素。下列敘述正確的是( )
A. 人的生長激素基因導入大腸桿菌細胞的過程中不需Ca2+處理
B. 大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的變異可以遺傳
C. 大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D. 生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶
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【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經元,電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是
A.a點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉
D.該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
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【題目】關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
B. 囊胚期細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變
C. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
D. 囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異不是復制水平上的差異,而是轉錄水平上的差異引起的
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