【題目】甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體的數(shù)量和活性

B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系。當光照強度為b時,光合作用強度達到最大

C. 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度

D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在第階段種子對O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第階段細胞呼吸強度最弱

【答案】D

【解析】

試題分析:植物細胞吸收離子通過主動運輸,而主動運輸需要載體蛋白和能量,A、B兩點氧氣濃度相同,則產(chǎn)生的能量相同,此時導致運輸量不同的原因是載體數(shù)量,A正確;b是光飽和點,此時光合作用最大,B正確;B點情況下,呼吸作用最弱,有利于蔬菜水果的保鮮儲藏,C正確;第II階段氧氣的吸收量大大低于二氧化碳的釋放量,只能說明此時種子主要進行無氧呼吸,無法判斷呼吸作用的強弱,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種化合物中,大圓圈中所對應的物質(zhì)最接近的是(

A.①和②
B.③和④
C.①和④
D.②和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學內(nèi)容的描述錯誤的是

A. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器

B. 性激素的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其分泌過程與高爾基體有關(guān)

C. 細胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識別、運輸、催化等

D. 病毒無細胞結(jié)構(gòu)所以不能獨立生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞代謝過程的敘述,正確的是

A. CO2濃度降低會導致葉肉細胞中的C3含量上升

B. 藍藻細胞水的光解發(fā)生在葉綠體的內(nèi)囊體薄膜上

C. 光合作用產(chǎn)生的[H]進入線粒體中參與H2O的生成

D. 放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學模型應用不科學的是

A. x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量

B. x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度

C. x細胞大小,y表示相對值,則a為細胞膜相對表面積,b為物質(zhì)運輸效率

D. x表示洋蔥表皮細胞置于03g/ml蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質(zhì)的體積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終能形成

A. 1個卵細胞 B. 2個卵細胞 C. 3個卵細胞 D. 4個卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,其結(jié)構(gòu)特點是具有

A. 全透性 B. 保護性 C. 選擇性 D. 流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎,這是因為

A. 生物膜只允許對細胞有益的物質(zhì)進入

B. 磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動性

C. 生物膜上的糖蛋白起識別作用

D. 生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié),位于垂體

C. 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),位于大腦皮層

D. 靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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