A、麥芽糖 | B、葡萄糖 |
C、氨基酸 | D、核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
供選項 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率 年齡組成 |
B、遷入率和遷出率 年齡組成 |
C、遷入率和遷出率 性別比例 |
D、出生率和死亡率 性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂 |
B、丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動性 |
C、能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向 |
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 |
C、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 |
D、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羧基 | B、氨基 | C、R基 | D、碳原子 |
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