【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細條數(shù)相等），并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時間后，測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol．L﹣1之間
C.浸泡導致e組細胞中液泡的失水量小于b組
D.實驗后，f組中的實驗材料置入清水后會自動復原

【答案】B
【解析】解：A、據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實驗后a組細胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，A錯誤；
B、由c組吸水，d組失水知細條細胞液濃度介于0.4～0.5mol﹒L﹣1之間，B正確；
C、e組比值大于b組，因此失水量大于b組，C錯誤；
D、f組溶液濃度過高，細胞可能會失水過度而死亡，置入清水后不會復原，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在800米比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是

A. 胰島素分泌增多 B. 貯存的肝糖原減少

C. 體液pH升高 D. 呼吸頻率變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表，下列敘述正確的是

A. 演替就是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程

B. 草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經(jīng)的三個階段

C. 表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域釆用樣方法獲取的

D. 表中數(shù)據(jù)表明棄耕農(nóng)田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上成為“血影”．其主要成分是（ ）

A. 無機鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類

C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量有離子種類和甜瓜生長發(fā)育時期

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D. 該實驗不能說明甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種真核單細胞綠藻，科學家利用小球藻做了相關(guān)實驗。實驗示意圖如下：

請回答：

（1）將甲乙兩組同時置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細胞內(nèi)首先利用18O的場所是___________，乙組中能利用18O的細胞器是______。短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生氣體A、B中含18O的是_________（填“A”、“B”或“A、B”），由此可以證明：_____________________________________。

（2）光照一段時間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng)，再將其同時置于黑暗條件下，此時產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是___________（填“A”、“B”或“A、B”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)—肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性地作用于各類膽堿受體，引起受體膜產(chǎn)生動作電位。人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)，下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。

請分析回答：

（1）圖甲所示的是____________免疫過程，屬于____________（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。

（2）圖甲中細胞①的名稱是____________，物質(zhì)A是____________，細胞③通過____________過程產(chǎn)生細胞④⑤。

（3）在圖甲的①～⑤細胞中，不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞代號是____（填代號），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_____________。

（4）當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是____________。由圖乙可知，α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與________________結(jié)合，阻礙興奮的傳遞。

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