某基因突變，經(jīng)過誘變劑處理后可以以很低的比例回復(fù)突變，突變回復(fù)率與誘變劑濃度有劑量相關(guān)性，那么下列最可能的是：


  1. A.
    突變可能是插入突變
  2. B.
    突變可能是點(diǎn)突變
  3. C.
    突變可能是缺失突變
  4. D.
    突變可能是移碼突變E．難以判斷突變的類型。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修二5-1基因突變和基因重組 題型：綜合題

比德爾是一位遺傳學(xué)家，他選用紅色面包霉作為材料，對(duì)6萬個(gè)孢子進(jìn)行放射性輻射后，其中少數(shù)孢子由于精氨酸的改變不能正常生長(zhǎng)。因?yàn)榫彼崾羌t色面包霉正常生活所必需的。經(jīng)過多種組合的實(shí)驗(yàn)，再根據(jù)突變性狀的遺傳情況分析，紅色面包霉中精氨酸合成的步驟是：

基因A　　　基因B　　　基因C

　　　↓　　　　　↓　　　　　↓

　　 酶A　　　　酶B　　　　酶C

　　　↓　　　　　↓　　　　　↓

基本培養(yǎng)基→　鳥氨酸　→　瓜氨酸　→　精氨酸

(1)精氨酸的R基為，則一個(gè)精氨酸分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)分別為__________________________。

(2)如果在蛋白質(zhì)合成過程中，攜帶精氨酸的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基為GCU，可知精氨酸的密碼子為________。

(3)某生物興趣小組經(jīng)誘變獲得一突變菌株，在基本培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究哪個(gè)基因發(fā)生了突變，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：配制基本培養(yǎng)基，分別對(duì)甲、乙、丙、丁進(jìn)行如下處理：

甲：無任何處理。

乙：

________________________________________________________________________。

丙：

________________________________________________________________________。

�。�

________________________________________________________________________。

第二步：觀察各培養(yǎng)基中的紅色面包霉的生長(zhǎng)狀況。

結(jié)論：

①若甲、乙、丙、丁中紅色面包霉均不能生長(zhǎng)，則其他基因突變。

②若

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③若

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④若

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型：選擇題

某基因突變，經(jīng)過誘變劑處理后可以以很低的比例回復(fù)突變，突變回復(fù)率與誘變劑濃度有劑量相關(guān)性，那么下列最可能的是：

  A．突變可能是插入突變 

B．突變可能是點(diǎn)突變   

C．突變可能是缺失突變

  D．突變可能是移碼突變 

E．難以判斷突變的類型。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某基因突變，經(jīng)過誘變劑處理后可以以很低的比例回復(fù)突變，突變回復(fù)率與誘變劑濃度有劑量相關(guān)性，那么下列最可能的是：

  A．突變可能是插入突變 

B．突變可能是點(diǎn)突變   

C．突變可能是缺失突變

  D．突變可能是移碼突變 

E．難以判斷突變的類型。

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科目：高中生物 來源：2010全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型：單選題

某基因突變，經(jīng)過誘變劑處理后可以以很低的比例回復(fù)突變，突變回復(fù)率與誘變劑濃度有劑量相關(guān)性，那么下列最可能的是：

A．突變可能是插入突變
B．突變可能是點(diǎn)突變
C．突變可能是缺失突變
D．突變可能是移碼突變
E．難以判斷突變的類型。

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