分析 人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.
當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?br />甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調(diào)節(jié).而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平,這就是負反饋調(diào)節(jié).
解答 解:(1)下丘腦神經(jīng)細胞合成、垂體處釋放的另一類激素是抗利尿激素,當細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌量增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.分娩時,催產(chǎn)素使子宮肌收縮,子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器,牽張感受器的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)到達母體的下丘腦,引起母體催產(chǎn)素的分泌.催產(chǎn)素進一步加劇子宮肌的收縮,所以催產(chǎn)素是通過正反饋調(diào)節(jié)使子宮有足夠力量進行收縮以完成分娩.
(2)腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促使的.下丘腦分泌的該激素進入初級毛細血管網(wǎng),經(jīng)門微靜脈進入次級毛細血管網(wǎng).可以推知門微靜脈分支形成次級毛細血管網(wǎng)的作用是有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和腺垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素進入血液循環(huán).
(3)對比發(fā)現(xiàn),就垂體本身來說,最可能不含內(nèi)分泌細胞的是神經(jīng)垂體.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:皮質(zhì)醇的分泌是受到兩種調(diào)節(jié)機制的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)機制是分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié).健康人體內(nèi),正是因為上述兩種調(diào)節(jié)機制中后者的作用,皮質(zhì)醇濃度不會持續(xù)過高,但長期焦慮和抑郁的人,皮質(zhì)醇會持續(xù)較高,抑制了免疫系統(tǒng)功能,導(dǎo)致體內(nèi)容易產(chǎn)生腫瘤,這說明免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)還有監(jiān)控和清除功能.
(5)綜上可以看出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實際是受到神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)抗利尿激素 細胞外液滲透壓升高 正反饋
(2)促甲狀腺激素釋放激素 有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和腺垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素進入血液循環(huán)
(3)神經(jīng)垂體
(4)負反饋 監(jiān)控和清除
(5)神經(jīng)-體液-免疫
點評 本題綜合考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | B和T同時存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 觀察內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
A | 花生子葉下表的脂肪顆粒 | 體積分數(shù)50%酒精溶液 | 脂肪顆粒相互分離 |
B | 洋蔥根尖分生組織下表的有絲分裂 | 質(zhì)量分數(shù)15%酸、體積分數(shù)95%酒精 | 洗去多余醋酸洋紅溶液 |
C | 洋蔥表皮下表質(zhì)壁分離 | 0.03g/mL蔗糖溶液 | 原生質(zhì)層與細胞壁分離 |
D | 人口腔上皮下表中的DNA和RNA分布 | 質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸 | 改變細胞膜的通透性,便于染色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎所有細胞都有核糖體,各種酶均在核糖體中合成 | |
B. | 液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性 | |
C. | 核孔可允許大分子物質(zhì)通過,但DNA不能通過核孔 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間的轉(zhuǎn)化,均要借助于具膜小泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗題目 | 操作過程 | 主要目的 |
① | 提取綠葉中的色素 | 加入CaCO3 | 使研磨充分 |
② | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 | 在蓋玻片一側(cè)用吸水紙吸引 | 吸除多余液體,以免污染鏡頭 |
③ | 柱狀分離比的模擬 | 將抓取的 小球放回原來小桶 | 避免小桶中小球數(shù)目不斷減少 |
④ | 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 | 吸取培養(yǎng)液之前輕輕振蕩試管 | 使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細胞器 | B. | 有成形的細胞核 | ||
C. | 能進行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程 | D. | 進行有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大連校級期末)下列物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是( )
①消化酶 ②抗體 ③載體
④呼吸酶 ⑤性激素 ⑥胰島素.
A.①②③④ B.②③⑤⑥
C.①②⑥ D.只有①④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com