【題目】與有絲分裂前期的細(xì)胞相比較,分裂后期的細(xì)胞內(nèi)

ADNA數(shù)目增加一倍,染色體數(shù)目不變

BDNA數(shù)目和染色體數(shù)目都增加一倍

CDNA數(shù)目不變,染色體數(shù)目增加一倍

DDNA數(shù)目和染色體數(shù)目都不變

【答案】C

【解析】

(1)與有絲分裂前期相比,有絲分裂后期DNA含量不變;

(2)與有絲分裂前期相比,有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,染色體數(shù)目加倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A①③ B③④ C①② D②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A生物進(jìn)化的基本單位是種群

B突變和基因重組決定了生物進(jìn)化的方向

C進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D生殖隔離的建立是新物種形成的標(biāo)志

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物細(xì)胞周期中每個(gè)細(xì)胞核中的DNA含量變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中B→C表示___________期,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為_(kāi)__________。

(2)染色單體形成在___________段之間,消失在_________段之間。

(3)G、H為兩個(gè)處于分裂期的細(xì)胞圖。其中G圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的__________期,判斷依據(jù)是 。H圖中的兩條染色體從根本上說(shuō)是經(jīng)過(guò) 形成的。G、H圖所示的細(xì)胞,會(huì)不會(huì)是同一種生物的細(xì)胞? 。為什么? 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖甲、乙、丙表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1構(gòu)成生物膜的基本支架是 ,圖甲、乙、丙中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

2圖甲表示的生理過(guò)程是 ,圖丙表示的生理過(guò)程是

3圖甲、乙、丙說(shuō)明生物膜具有的功能有 、 。

4圖乙為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 都會(huì)”“有一個(gè)會(huì)都不會(huì)受到影響,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入下列哪種物質(zhì)培養(yǎng)一段時(shí)間后,能分離出S型細(xì)菌

AS型細(xì)菌的DNA BS型細(xì)菌的RNA

CS型細(xì)菌的蛋白質(zhì) DS型細(xì)菌的多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( )

A. 鑒定待測(cè)樣液中的還原糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)牛奶能觀察到紫色

C. 對(duì)種子進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí),需用50%的鹽酸溶液洗去浮色

D. 觀察脂肪檢測(cè)的切片時(shí),將切片較厚的部分移至顯微鏡視野中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示某家族的遺傳系譜圖,涉及甲、乙兩種單基因遺傳病,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列有關(guān)分析中,不正確的是

A甲病是X染色體隱性遺傳病

B13的基因型相同

C59 的基因型不能完全確定

D78生第二孩是健康女孩的概率為333%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在

A間期、后期、間期 B間期、后期、中期

C間期、后期、后期 D前期、中期、后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案