A、運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),都需要為其提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
B、用低倍光學(xué)顯微鏡,就可觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
C、用斐林試劑檢測(cè)還原性糖時(shí),可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿 |
D、判斷酵母菌是否進(jìn)行了酒精發(fā)酵可選擇溴麝香草酚藍(lán)水溶液,不能選擇碘液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1 000ml |
MgSO4?7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1萬(wàn)單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、固定化酶不足之處是不能催化一系列反應(yīng) |
B、固定化酶可再次利用,降低了生產(chǎn)成本 |
C、固定后的酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與反應(yīng)物分離 |
D、固定化酶易溶于水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)使干酵母與自來(lái)水混合并攪拌,以利于酵母菌活化 |
B、配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火間斷加熱的方法 |
C、向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span> |
D、將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液快速注人CaCl2溶液中,會(huì)觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海藻酸鈉濃度過(guò)高 |
B、酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡 |
C、注射器推進(jìn)速度過(guò)快 |
D、注射器距離液面太近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海藻酸鈉濃度過(guò)高 |
B、酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡 |
C、注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快 |
D、注射器距離CaC12溶液液面太近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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