【題目】關于細胞中核酸與蛋白質合成過程的敘述,正確的是
A. 都有水的生成但都不需要ATP提供能量
B. 都需要特定的生物大分子物質作為模板
C. 自身的 RNA可以作為DNA合成的模板
D. 大分子中相鄰的兩個單體間都能形成氫鍵
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【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在___________和__________(填具體的結構)。
(2)若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內物質A、B分別指的是_________、______([H]、ADP、C3或C5)。
(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的__________,______(填“a”或“b”)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。當植物長時間處于黑暗條件下時,葉片會變?yōu)辄S色,其原因是________________。
(4)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實際光合速率是___________mg/h。
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【題目】為了提高設施農業(yè)的經(jīng)濟效益,科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內,給予不同光照強度時所測得的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片充分展開;圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答:
光照強度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量(μL·cm-2葉面積·min-1) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(1)綠色植物釋放O2的同時還產生______________;由表可知,在光照強度為4 klx時,該作物光合作用的實際產氧量為________μL·cm-2葉面積·min-1。
(2)圖1中AB段相對光合速率上升,從光反應角度分析原因是__________________________。
(3)由圖2分析,假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約________不能正常生長,原因是______________________________________。
(4)根據(jù)以上研究結果,該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是___________________。
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【題目】“離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.”描述的是生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.抵抗力穩(wěn)定性
B.恢復力穩(wěn)定性
C.自我調節(jié)能力
D.生態(tài)平衡
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【題目】催產素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細胞合成的九肽類激素,前者具有催產及使乳腺排乳的作用。下圖為催產素結構簡式,若將異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),則為抗利尿激素的結構簡式。據(jù)此判斷下列有關敘述正確的是
A. 催產素中含有九個肽鍵
B. 催產素徹底水解后共得到8種氨基酸
C. 催產素和抗利尿激素結構相似,控制其合成的基因結構相同
D. 抗利尿激素合成后直接釋放到血液中發(fā)揮作用
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【題目】下列哪一項不是細胞學說的主要內容
A.細胞是生物體結構和功能的基本單位
B.所有的生物都是由細胞構成的
C.所有的植物和動物都是由細胞構成的
D.細胞只能由細胞分裂而來
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【題目】[A]圖為細胞有氧呼吸過程示意圖;[B]圖為了研究光合作用,生物小組的同學把菠菜葉磨碎,分離出細胞質和全部葉綠體,然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質,分別裝在四支試管內并進行光照。下列有關分析正確的是( )
A.[A]圖中②、③、⑥三物質依次是氧氣、水、二氧化碳
B.[A]圖中(二)、(三)過程均能產生大量的ATP
C.[B]圖能發(fā)生細胞呼吸過程的試管有A、B
D.[B]圖能發(fā)生光合作用光反應過程的試管有B、D
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【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 如果甲中的m是U,則甲一定是丙的基本單位
B. 如果甲中的m是G,則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質聚合成的大分子物質可以分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質聚合成的大分子物質可以分布于細胞核和細胞質中
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