如圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程示意圖，數(shù)字表示過程，相關敘述正確的是（ ）

A. ①是轉錄 B. ②是逆轉錄 C. ③是翻譯 D. 甲是肽鏈

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人吃了過咸的食物時，有關機體水分調節(jié)的順序正確的是（ ）

①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺　

②下丘腦滲透壓感受器興奮

③攝水量增加　

④垂體釋放抗利尿激素增加　

⑤減少尿的排出

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質量檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員以水稻幼苗為實驗材料，在適合生長的氮濃度范圍內(nèi)，探究光照強度等環(huán)境因素適宜的條件下不同氮元素水平對水稻葉片光合作用的影響，實驗結果如下表所示。

（1）光合色素分布在葉綠體的______上，其作用是_________。

（2）由表可知，隨著氮素水平的增高，葉片凈光合速率逐漸_______。高氮組與偏高氮組相比，其葉綠素含量相同，但高氮組葉片凈光合速率高，原因最可能是_______。

（3）給該植物澆灌H2180，實驗結果發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O）。分析其最可能的轉化途徑：_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（三）回答下有關植物代謝的問題

如圖為光反應過程模式圖，字母表示物質。

1.圖中的“某結構”是_____________；B為____________ F為____________

2.以浮游藻類為材料研究浮游藻類的光合作用，用如圖光合測定裝置測得浮游藻類細胞在不同條件下的凈光合速率（指光合作用生成量 – 細胞呼吸量），用Pn表示。圖2為不同NaHCO3濃度（pH8.5，25℃）條件下測得的Pn 曲線圖。

圖1裝置是通過測量_______________變化量來表達光合作用速率指標的。

3.通過變換圖中的光源設備，可研究以下哪些因素對光合作用的影響________（可多選）。

A. 光照強度 B. 光的顏色 C. 溫度 D. 二氧化碳濃度

4.在測定不同光照對Pn的影響時，如不精準控制溫度，則測得的光照與Pn的關系_________。

A. 正相關 B. 難以確定 C. 負相關 D. 無關

5.若在相應條件下測得呼吸速率為50μmolO2.mg-1ch.h-1,則圖2橫坐標數(shù)值為80時，真正的光合速率產(chǎn)生的O2量為____________μmolO2.mg-1ch.h-1。

6.由于弱堿性的藻類培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-獲得CO2。若圖2數(shù)據(jù)在最適溫度下測得，則在高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有_________。（可多選）

A. 光照強度沒有達到最適值

B. 浮游藻類細胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）有限

C. 浮游藻類細胞內(nèi)色素有限

D. 二氧化碳濃度不夠

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山羊種群中，基因型BB的個體占18%，Bb的個體占78%，則B基因的頻率是（ ）

A. 57% B. 36%

C. 18% D. 92%

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質量檢測（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國浙江淀山湖水域中有幾十種魚，這一生物多樣性現(xiàn)象體現(xiàn)的是（ ）

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態(tài)多樣性 D. 生理多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇，秸稈的主要成分是纖維素，回答下列問題：

（1）纖維素分解菌多分布在__________的土壤中，纖維素酶是一種復合酶，一般包括三種成分，C1酶，__________和____________。

（2）從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制__________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的____________。

（3）梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是_______，當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_________來篩選纖維素分解菌。當利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進行______處理。（添“消毒”或者“滅菌”）

（4）產(chǎn)生葡萄糖后需要用到_____________（微生物種類）發(fā)酵產(chǎn)生酒精，還可以使用____________檢測產(chǎn)物是否為酒精。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)高三第二次綜合練習理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)細胞中斷裂的染色體片段由于在細胞分裂末期不能進入子細胞核，而形成了細胞核外的團塊，稱為微核。下列相關描述錯誤的是

A. 細胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細胞核

B. 微核不能進入細胞核可能是由于無紡錘絲牽引

C. 用光學顯微鏡不能觀察到細胞中的微核

D. 形成微核的細胞發(fā)生了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為北方某地不同植被帶植物多樣性的調查結果，下列說法不正確的是

A. 各植被帶人工林的各種群密度均大于天然林

B. 各植被帶的天然林抵抗力穩(wěn)定性均高于人工林

C. 人工林的物種數(shù)和種群密度變化與人為干擾有關

D. 人工林與天然林都有垂直結構和水平結構

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