分析 1、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá),其遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;
2、抗旱型(R)和多顆粒(D)屬于顯性性狀,且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上,這兩對等位基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律,根據(jù)親本的表現(xiàn)型寫出親本的基因型,根據(jù)基因自由組合定律解答.
解答 解:(l)該代謝產(chǎn)物在莖、葉肉細(xì)胞中很難找到的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)對比R基因與r基因的核苷酸序列可知,R基因上的A被T取代從而突變成了r基因,這是堿基對的替換引起的基因突變.與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物是糖類,糖類的合成需要酶的催化,說明基因可以通過控制酶的合成來控制生物的新陳代謝.
(3)由題干信息知,親本基因型為rrDD、RRdd,F(xiàn)1的基因型為RrDd.①F1自交,F(xiàn)2抗旱型多顆粒植株中(4RrDd、2RRDd、2RrDD、1RRDD)雙雜合子(RrDd)所占比例為$\frac{4}{9}$.②拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余的植株中RR占$\frac{1}{3}$,Rr占$\frac{2}{3}$,自交所得F3中旱敏型植株(rr)所占比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(4)單倍體育種能明顯縮短育種年限,因此要快速育種應(yīng)該選用單倍體育種的方法,即先用Rrdd和rrDd通過單倍體育種得到RRdd和rrDD,然后讓它們雜交得雜種RrDd.
故答案為:
(1)基因的選擇性表達(dá)
(2)堿基對替換 基因控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程
(3)$\frac{4}{9}$ $\frac{1}{6}$
(4)先用Rrdd和rrDd通過單倍體育種得到RRdd和rrDD,然后讓它們雜交得雜種RrDd
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因與性狀的關(guān)系等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用,能運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算;識記基因控制性狀的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸間隙中的Cl-的作用只與內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)定有關(guān) | |
B. | 突觸前膜釋放γ-氨基丁酸不需要消耗ATP | |
C. | γ一氨基丁酸能導(dǎo)致突觸后膜電位變化 | |
D. | γ一氨基丁酸能引起下一個神經(jīng)元興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
液 | 溶質(zhì)的元素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | 溶質(zhì)的基本單位 |
甲 | C、H、O | ① | 磚紅色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | ② | 紫色 | ③ |
A. | 甲可能是麥芽糖溶液 | |
B. | ①是斐林試劑,使用時需水浴加熱 | |
C. | ②試劑要等量混合均勻后方可進(jìn)行顏色鑒定 | |
D. | ③表示氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因成果的概述,錯誤的是( )
A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷治療疾病
B.在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法,正確的是( )
A.一種限制性核酸內(nèi)切酶不只識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.表達(dá)載體構(gòu)建時需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促進(jìn)抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)
D.除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動子和終止子等
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分解纖維素微生物的分離的敘述,錯誤的是
A.纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵
B.對分解纖維素的微生物進(jìn)行了初步篩選后,無需再進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn)
C.纖維素酶的測定方法,一般是對所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定
D.纖維素酶是一種復(fù)合酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感六校教學(xué)聯(lián)盟高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述不正確的是( )
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞 ②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞 ③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞 ⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞 ⑥從腹水中提取抗體 ⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
A.⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖
B.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
C.③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細(xì)胞稱為克隆
D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選
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