利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖,如下圖。要求:所給裝置均要用到,必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為____________________
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是__________________
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是___________________和__________________________
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為_______________
(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實驗結果相同嗎?______ ____
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為______。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是___________________。
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是__________和______________。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為________________。
(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實驗結果相同嗎?
______________________________________________。
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科目:高中生物 來源:狀元之路3+x綜合高考總復習 生物 題型:071
簡答題
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖,如圖所示,必要時只能重復使用所給的三個裝置中的其中一個。
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為________。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是________。
(3)該程序中C裝置圖中的約品所起的作用是________。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的是因為________。
(5)經(jīng)測定有白色沉淀物生成,其生成量為0.88g,則需分解幾克葡萄糖?
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科目:高中生物 來源: 題型:071
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖,如下圖。要求:所給裝置均要用到,必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為______。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是___________________。
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是__________和______________。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為________________。
(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實驗結果相同嗎?
______________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖,如下圖。要求:所給裝置均要用,必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為_________________。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是 。
(3)該程序中C裝置圖中藥品所起的作用是_______ ___。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是 _____。
(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實驗結果相同嗎? __________。
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