【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是( )
A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)
C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行一次①過程,子代含15N的DNA占100%
D. ①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式有差異
【答案】B
【解析】①②④過程分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄,分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,A項正確;②過程為轉(zhuǎn)錄,③過程為翻譯,轉(zhuǎn)錄、翻譯過程均可在線粒體、葉綠體中進行;病毒沒有物質(zhì)合成系統(tǒng),逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在宿主細胞內(nèi),B項錯誤;把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行一次DNA復(fù)制,由于DNA進行半保留復(fù)制,子代含15N的DNA占100%,C項正確;DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯均遵循堿基互補配對原則,復(fù)制與轉(zhuǎn)錄相比,轉(zhuǎn)錄與翻譯相比,均特有A—T配對,D項正確。
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質(zhì)(核糖體) |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種脫氧核糖核苷酸 | 4種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
原則 | A-T、G-C | T-A、A-U、G-C | A-U、G-C |
結(jié)果 | 兩個子代DNA分子 | mRNA、tRNA、rRNA | 蛋白質(zhì) |
信息傳遞 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白質(zhì) |
意義 | 傳遞遺傳信息 | 表達遺傳信息 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大量研究證實,干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育。N0是一種細胞內(nèi)和細胞間的信號傳遞分子,對植物的生長和發(fā)育均有誘導(dǎo)作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料,研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響。
實驗結(jié)果如下:請回答下列問題:
(1)實驗結(jié)果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有______作用,NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有______作用。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果推測,植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比,其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化分別是_____________________________________。
(3)植物激素對根系生長有很重要的調(diào)節(jié)作用.如圖3表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關(guān)系:曲線______表示生長素濃度對根所起的作用關(guān)系;如圖能說明生長素的作用特點有哪些?__________________________________________。(至少答出兩點)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是某細胞中的一條染色體,其中A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 若該細胞是二倍體植物的根細胞,此時其中含有2個染色體組
B. 若該細胞是某高等動物的體細胞,則該細胞可能會合成抗體
C. 在形成該細胞的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組
D. 基因A與a控制同一性狀,但蘊藏的遺傳信息肯定不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,根據(jù)圖示判斷正確的是
A. 該病為顯性遺傳病B. 6號個體為雜合子的概率為1/2
C. 6號和7號個體的后代患病概率為1/6D. 8號個體為雜合子的概率為1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,錯誤的是
A. 過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達功能
B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的
C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、昆蟲、兔、鳥、鼠、鷹和狐等生物,這些生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。請回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的生物是________。
(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中________和物質(zhì)循環(huán)的通道。該食物網(wǎng)中有________條捕食食物鏈。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖中屬于生產(chǎn)者的是________,屬于次級消費者的有________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細胞培養(yǎng)的特點是
①細胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞保持正常核型
A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥
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