【題目】人的眼色是由兩對等位基因(A和a、B和b)(二者獨(dú)立遺傳)共同決定的,在一個個體中,兩對基因處于不同組合時(shí),人的眼色如下表:若有一對黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:
個體內(nèi)基因組成 | 性狀表現(xiàn)(眼色) |
四顯基因(AABB) | 黑色 |
三顯一隱(AaBB AABb) | 褐色 |
兩顯兩隱(aaBB AAbb AaBb) | 黃色 |
一顯三隱(Aabb aaBb) | 深藍(lán)色 |
四隱基因(aabb) | 淺藍(lán)色 |
(1)該眼色性狀的通傳遵循了_________定律。此定律發(fā)生在生物__________時(shí)。
(2)他們所生的子女,可能的基因型有_________種,可能的表現(xiàn)型有__________種。
(3)他們所生的子女,理論上與父母眼色表現(xiàn)不同的概率為__________。
(4)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為__________。
(5)若他們所生的黃眼女兒與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的概率為______。
【答案】 自山組合 有性生殖(或減數(shù)分裂) 9 5 5/8 黑眼:黃眼:淺藍(lán)眼=1: 2:1 1/12
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:可知A、B控制眼色的作用效果相同,所以眼色由顯性基因的數(shù)量決定,如AABB有4個顯性基因,眼色為黑色;AABb、AaBB都有3個顯性基因,眼色都為褐色;AaBb、AAbb、aaBB都有2個顯性基因,眼色都為黃色;Aabb、aaBb都只有1個顯性基因,眼色都為深藍(lán)色;aabb沒有顯性基因,眼色都為淺藍(lán)色。
(1)根據(jù)題干信息已知,人的眼色是由兩對等位基因A和a、B和b控制,且兩對基因獨(dú)立遺傳,所以該眼色性狀的通傳遵循了基因的自由組合定律;基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期。
(2)一對基因型為AaBb的黃眼夫婦婚配,后代基因型種類=3×3=9種;后代會出現(xiàn)4個顯性基因、3個顯性基因、2個顯性基因、1個顯性基因和沒有顯性基因的個體,因此根據(jù)顯性基因的數(shù)量可知后代中表現(xiàn)型種類5。
(3)他們所生子女中,與親代表現(xiàn)型相同的個體(AaBb、AAbb、aaBB)所占的比例為4/16+1/16+1/16=6/16,則與親本表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為1-6/16=5/8。
(4)能夠穩(wěn)定遺傳的個體應(yīng)屬于純合體,比例為黑色(AABB):黃色(AAbb、aaBB):淺藍(lán)色(aabb)=1/16:(1/16+1/16):1/16=1:2:1。
(4)該夫婦所生的子女中的黃眼女性基因型為AaBb(4/16)、AAbb(1/16)、aaBB(1/16),,三種基因型的比例為4:1:1,只有AaBb與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性aabb婚配,能生下淺藍(lán)色眼aabb的后代,所以生下淺藍(lán)色眼女兒的概率=4/6×1/4×1/2=1/12。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳研究的實(shí)驗(yàn)材料,據(jù)統(tǒng)計(jì),果蠅約有104對基因。現(xiàn)有一果蠅野生種群,有107個個體。下列敘述正確的是
A. 該種群全部個體所含有的全部顯性基因叫做這個種群的基因庫
B. 若該種群中每個基因的突變率為10-5,那么該種群每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為106
C. 種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D. 種群既是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物進(jìn)行繁殖的基本單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下列說法錯誤的是
A. 引進(jìn)來物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B. 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量
C. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用
D. 利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果繩某品系的眼睛有4種顏色:野生型、橘色1、橘色2和粉紅色。下表是4個品系的純種之間雜交的結(jié)果。如果第三組雜交(橘色1×橘色2)的F1雌雄個體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中野生型的比例為
雜交親本 | F1 |
野生型×橘色1 | 野生型 |
野生×橘色2 | 野生型 |
橘色1×橘色2 | 野生型 |
橘色2×粉紅色 | 橘色2 |
(橘色1×橘色2)的F1×粉紅色 | 野生型、橘色1、橘色2和粉紅色各1/4 |
A. 3/4 B. 9/16 C. 7/16 D. 1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
基因工程又叫做DNA重組技術(shù),植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、微生物細(xì)胞都可以作為受體細(xì)胞。動物基因工程經(jīng)常和胚胎工程結(jié)合使用,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若要將某目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞采用最多的方法是____________。
(2)把目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是____________技術(shù):先利用____________激素做超數(shù)排卵處理從雌性動物體內(nèi)獲得多個卵子,直接與_____________________的精子在________________________(液體)中完成體外受精;再將含有目的基因的表達(dá)載體提純,利用相應(yīng)儀器進(jìn)行操作,獲得含有目的基因的受精卵;此受精卵經(jīng)過____________培養(yǎng)一段時(shí)間后,再移植到雌性動物的輸卵管或____________內(nèi),使其發(fā)育成為具有新性狀的動物。此技術(shù)通常選擇受精卵而不是體細(xì)胞做受體細(xì)胞,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨(dú)立遺傳,純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是
A. 3種、6種 B. 2種、3種 C. 4種、4種 D. 2種、4種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牽;ǖ那o(對生長素的敏感性低)可以纏繞在其他物體上,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度和細(xì)胞體積大小,你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)該是
生長素濃度 | 細(xì)胞體積大小 | |||
靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | 靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | |
A | 高 | 低 | 小 | 大 |
B | 低 | 高 | 小 | 大 |
C | 高 | 低 | 大 | 小 |
D | 低 | 高 | 大 | 小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)對秸稈中的能量有效利用的措施包括( )
①就地燃燒秸稈
②秸稈用作飼料
③發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣
④秸稈用于造紙
①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建立基因文庫是獲取目的基因的方法之一,下列關(guān)于基因文庫的說法不正確的是( )
A. 理論上基因組文庫包含了某種生物的全部基因
B. cDNA文庫的建立過程需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶和DNA連接酶
C. 可以通過檢測性狀的方法,從基因文庫中篩選目的基因
D. 利用同種生物不同組織細(xì)胞建立的cDNA文庫所包含的基因是不同的
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