下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．在低溫條件下酶的活性將會受到抑制

B．酶催化的化學反應一般是在溫和條件下進行

C．酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D．酶具有催化作用，能提高化學反應速率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位一定會由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正
B．性激素可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C．圖2中E為突觸前膜，F(xiàn)為突觸后膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸
D．圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子（ ）

A．共有M個肽鍵 B．含有20種氨基酸

C．水解時需要M+4個水分子 D．至少含有4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．沙丘上發(fā)生的演替是初生演替

B．圍湖造田活動對群落演替有影響

C．森林階段動物的分層比灌木階段的復雜

D．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田一定能形成森林

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞分化能增加細胞的種類

B．細胞衰老主要是由細胞外部因素決定的

C．癌癥是原癌基因與抑癌基因變異逐漸積累的結(jié)果

D．細胞凋亡是一個由基因決定的細胞程序化或自行結(jié)束生命的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的有幾項（　　）
①細胞膜可以阻擋任何不需要的物質(zhì)進入細胞
②在制備細胞膜的實驗中，紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
③中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器
④生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤葉肉細胞線粒體產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層．
A．二項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖中，甲、乙分別表示兩種果蠅的一個染色體組，丙表示果蠅的X染色體及其攜帶的部分基因．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常
B．甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同
C．丙中①過程，可能是發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間的易位
D．丙中①②所示變異都可歸類于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)．
（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個體．
（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于種群．
（4）所有的生物組成群落．
（5）圖中屬于原核生物的是細菌，屬于自養(yǎng)生物的是綠色植物，含有染色體的是綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇．
（6）細菌與植物細胞的根本區(qū)別是無成形的細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，促進R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的轉(zhuǎn)化因子是S型菌的（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．多糖C．RNAD．DNA

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同步練習冊答案